Stať sa vysokou školou pripravenou na študentov: Nová kultúra vedenia pre úspech študentov

Recenzie čitateľov

Recenzie chvália knihu za jej akčný prístup a praktické rady zamerané na zlepšenie vysokoškolského vzdelávania študentov. Považuje sa za cenný zdroj informácií pre univerzitných administrátorov aj vyučujúcich, ktorý podporuje inštitucionálne zmeny a prehodnotenie existujúcich politík. Hoci má niektoré suché akademické časti, pozitívne sa vyzdvihuje celková čitateľnosť a inšpiratívny obsah.

Zamerané na činnosť s konkrétnymi krokmi, cenné poznatky pre odborníkov z oblasti vysokoškolského vzdelávania, slúži ako praktická príručka, podporuje inštitucionálne zmeny, zväčša čitateľné a inšpiratívne, skvelé na prehodnotenie politík.

Niektoré časti môžu byť suché a akademické.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Becoming a Student-Ready College: A New Culture of Leadership for Student Success

Obsah knihy:

Zvýšte úspešnosť študentov tým, že zmeníte pohľad na pripravenosť na vysokú školu

Národná diskusia o otázke Sú študenti pripravení na štúdium na vysokej škole? sa sústreďuje na mnohé faktory, ktoré sú mimo kontroly vysokých škôl. Kniha Becoming a Student-Ready College (Stať sa vysokou školou pripravenou na vysokoškolské štúdium) obracia diskusiu o pripravenosti na vysokoškolské štúdium a poskytuje nový pohľad na vytváranie inštitucionálnej hodnoty a uľahčenie úspechu študentov. Namiesto zamerania sa na pripravenosť študentov na vysokú školu (alebo jej nedostatok) táto kniha kladie pragmatickejšiu otázku: Čo robia vysoké školy a univerzity, aby pripravili študentov, ktorí vstupujú do ich inštitúcií? Čo sa musí zmeniť v politike, praxi a kultúre inštitúcie, aby bola pripravená na štúdium?

Táto kniha, jasná a stručná, je plná hlbokých diskusií a praktických stratégií na dosiahnutie ambicióznych cieľov v oblasti úspešnosti študentov. Tieto nápady na prepracovanie postupov a politík poskytujú viac než len podnety na premýšľanie - ponúkajú reálny rámec pre skutočné inštitucionálne zmeny. Naučíte sa:

⬤ Ako si pedagógovia môžu uvedomiť svoje vlastné predsudky a predpoklady o študentoch s nedostatočným prospechom, aby umožnili zmenu.

⬤ Nové spôsoby, ako podporiť vzdelávanie a úspech študentov.

⬤ Ako rozvíjať a oceňovať aktíva študentov a sociálny kapitál.

⬤ Stratégie a prístupy na vytvorenie novej kultúry vedenia zameranej na študentov na všetkých úrovniach.

Aby boli pedagógovia skutočne pripravení na študentov, musia prijímať ťažké rozhodnutia, čeliť tlaku zodpovednosti a riešiť svoje zaužívané predstavy o úspechu študentov. Kniha Stať sa vysokou školou pripravenou na študentov poskytuje reálny pohľad na dnešné prostredie vysokoškolského vzdelávania.