Sprievodca vedúcich pracovníkov škôl pri hodnotení na základe štandardov

Recenzie čitateľov

V recenziách na knihu o štandardnom hodnotení (SBG) sa vyzdvihujú jej praktické poznatky a jasné usmernenia pre pedagógov, ale vyjadrujú sa aj obavy týkajúce sa jej uplatniteľnosti v reálnom vzdelávacom prostredí a zvýšeného tlaku, ktorý môže na učiteľov vyvíjať.

Kniha je chválená za to, že je komplexným zdrojom informácií o prechode na známkovanie založené na štandardoch. Recenzenti ju považujú za veľmi užitočnú, s konkrétnymi príkladmi a vysvetleniami, ktoré poskytujú jasnú cestu k implementácii. Odporúča sa pre administrátorov aj učiteľov a mnohí recenzenti uvádzajú, že výrazne zmenila ich pohľad na postupy známkovania.

Niektorí recenzenti tvrdia, že prezentované myšlienky sú nereálne a ťažko realizovateľné v súčasnom vzdelávacom systéme, najmä pre učiteľov s veľkými triedami. Existujú obavy, že snaha o SBG môže zvýšiť stres v živote pedagógov a že táto teória nemusí byť v praxi pre žiakov prospešná.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

School Leader's Guide to Standards-Based Grading

Obsah knihy:

Presne informujte o silných a slabých stránkach žiakov pomocou známkovania založeného na štandardoch.

Namiesto používania tradičných systémov, ktoré zahŕňajú neakademické faktory, ako je dochádzka a správanie, sa naučte hodnotiť a vykazovať výsledky študentov na základe prioritných štandardov. Objavíte spoľahlivé, praktické metódy na analýzu toho, čo sa študenti naučili, a získate účinné stratégie, ako ponúknuť študentom spätnú väzbu o ich pokroku.".