Spomínanie na školu; mapovanie kontinuity moci, subjektivity a emócií v príbehoch zo školského života

Spomínanie na školu; mapovanie kontinuity moci, subjektivity a emócií v príbehoch zo školského života (Erica Southgate)

Pôvodný názov:

Remembering School; Mapping Continuities in Power, Subjectivity, and Emotion in Stories of School Life

Obsah knihy:

Čo si ľudia pamätajú zo svojej školskej praxe? Čo majú spoločné spomienky generácií bývalých študentov? Čo nám tieto spomienky hovoria o mocenských vzťahoch a emóciách, ktoré vytvára inštitúcia školy? Aký vplyv má škola na formovanie vlastného ja? Kniha Spomínanie na školu využíva jedinečný teoretický a metodologický rámec vytvorený na základe teórií Michela Foucaulta a postštrukturálneho feminizmu na skúmanie kolektívnej pamäti školy.

Táto kniha čerpá zo širokej škály príbehov, aby preskúmala spomienky na tresty, šikanovanie, rodové a rasové vzťahy a potešenie. Erica Southgateová používa jasný, často vtipný štýl písania, aby poskytla provokatívny opis pretrvávajúcich mocenských vzťahov v škole a ich trvalého vplyvu na ľudí.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9780820457482
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2003
Počet strán:261

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Virtuálna realita v kurikule a pedagogike: Dôkazy zo stredoškolských tried - Virtual Reality in...
Virtuálna realita v učebných osnovách a...
Virtuálna realita v kurikule a pedagogike: Dôkazy zo stredoškolských tried - Virtual Reality in Curriculum and Pedagogy: Evidence from Secondary Classrooms
Spomínanie na školu; mapovanie kontinuity moci, subjektivity a emócií v príbehoch zo školského...
Čo si ľudia pamätajú zo svojej školskej praxe? Čo...
Spomínanie na školu; mapovanie kontinuity moci, subjektivity a emócií v príbehoch zo školského života - Remembering School; Mapping Continuities in Power, Subjectivity, and Emotion in Stories of School Life

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)