Spoločný základ CPR: Čo s dospievajúcimi, ktorí majú problémy ... alebo sa o to jednoducho nezaujímajú?

Recenzie čitateľov

Kniha je pedagógmi vysoko hodnotená ako základný zdroj informácií pre vyučovanie dospievajúcich, ktorí majú problémy, v rámci spoločných základných štátnych štandardov. Kombinuje praktické stratégie, výskumné poznatky a pútavé rozprávanie, ktoré odráža zložitosť moderného vzdelávania.

Kniha ponúka praktické, rozumné stratégie, ktoré sú účinné pre žiakov s problémami, je v súlade s výskumom gramotnosti dospievajúcich a učenia sa na základe mozgu a je prístupná a pútavá. Obsahuje príbehy z reálneho života a realizovateľné návrhy, ktoré si pedagógovia môžu prispôsobiť. Mnohí recenzenti sa domnievajú, že poskytuje nádej a náhľad na verejné vzdelávanie.

Niektorí recenzenti považujú obsah za nekonzistentný, pričom jeden z nich spomína aspekt „nezmyselného zdroja“, čo naznačuje možný zmätok alebo nejasnosť v niektorých častiach textu.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Common Core CPR: What about the Adolescents Who Struggle . . . or Just Don't Care?

Obsah knihy:

Ako oživiť najodolnejších žiakov

Common Core CPR je potrebné. Naliehavo. Pretože ak budeme naďalej trvať na tom, aby všetci žiaci spĺňali očakávania, ktoré sú ďaleko za ich schopnosťami, tieto deti budú len rýchlejšie upadať. Musíme zavrhnúť to, o čom vieme, že žiakom škodí, a použiť vyučovacie metódy, o ktorých vieme, že fungujú.

Lent a Gilmoreová sa snažia prijať to, čo je na štandardoch najlepšie, a explicitne spájajú ideálne výsledky s praktickými stratégiami v triede vrátane toho, ako.

⬤ Zohľadňovať výber a význam pri každej úlohe.

⬤ Plánovať a rozpoznať príležitosti na úspech.

⬤ Podporovať porozumenie žiakov beletrii a literatúre faktu.

⬤ Modelovať pozorné čítanie.

⬤ Učiť žiakov používať dôkazy.