Hodnotenie:
Kniha „Disciplinárna gramotnosť v praxi“ od Releah Cossett Lent a Marsha McCracken Voigt zdôrazňuje význam zlepšovania gramotnosti vo všetkých obsahových oblastiach vzdelávania na stredných a vysokých školách. Predstavuje praktické stratégie a multidisciplinárny prístup na zlepšenie čítania, písania a kritického myslenia žiakov, ktoré sú podporované spoluprácou medzi pedagógmi.
Výhody:Kniha je praktická a použiteľná, poskytuje praktické nápady na zlepšenie gramotnosti v rôznych obsahových oblastiach. Je dobre preskúmaná, ľahko sa číta a obsahuje užitočné zdroje pre učiteľov aj administrátorov. Zahrnutie otázok na diskusiu podporuje spoločné učenie. Okrem toho je jej interdisciplinárny prístup prínosom pre pedagógov všetkých úrovní.
Nevýhody:Niektoré doručené fyzické výtlačky boli v zlom stave, so špinavými obálkami a ohnutými okrajmi. Okrem toho úvodné kapitoly môžu obsahovať príliš podrobné informácie, ktoré sa nemusia priamo týkať všetkých tematických oblastí.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
Disciplinary Literacy in Action: How to Create and Sustain a School-Wide Culture of Deep Reading, Writing, and Thinking
Nepovedali by ste kardiochirurgovi, aby robil aj pediatriu - tak prečo by sme mali pedagógom v obsahovej oblasti hovoriť, že musia „robiť“ gramotnosť? Učitelia matematiky, dejepisu, angličtiny a prírodných vied sú nadšení pre svoje odbory, a preto autorky Releah Lentová a Marsha Voightová navrhli rámec, ktorý udržiava predmety učiteľov v centre každodenného života triedy a zároveň im pomáha spájať sily s kolegami.
Tento výkonný cyklus PL, založený na dlhoročnej úspešnej implementácii, sa bez problémov „vmestí“ do akéhokoľvek školského prostredia, takže učitelia v celej škole preberajú inovatívne postupy čítania, písania, myslenia a konania v rámci svojich odborných oblastí.
