Spojenci a rivali: Nemecko-americká výmena a vznik modernej výskumnej univerzity

Recenzie čitateľov

Kniha „Spojenci a rivali“ skúma spoluprácu a rivalitu medzi USA a Nemeckom v kontexte vysokoškolského vzdelávania a intelektuálneho rozvoja. Autor predstavuje historický pohľad na to, ako tento vzťah formoval vzdelávacie inštitúcie a spoločenské premeny.

Kniha poskytuje jedinečný pohľad na prelínajúce sa dejiny USA a Nemecka, pokiaľ ide o vysokoškolské vzdelávanie a intelektuálny rozvoj. Poukazuje na vývoj vysokoškolských inštitúcií a prospešnú výmenu myšlienok a talentov medzi oboma národmi. Pohľad na historický kontext je cenný pre pochopenie súčasných otázok vzdelávania.

V recenzii sa neuvádzajú žiadne konkrétne nedostatky ani kritika knihy, čo naznačuje všeobecne pozitívne prijatie.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Allies and Rivals: German-American Exchange and the Rise of the Modern Research University

Obsah knihy:

Prvé dejiny vzostupu amerického vysokého školstva optikou nemecko-americkej výmeny.

Počas devätnásteho storočia vycestovalo do Nemecka takmer desaťtisíc Američanov, aby študovali na univerzitách preslávených výskumom a výučbou. V polovici dvadsiateho storočia boli americké inštitúcie na čele svetového rebríčka. Ako sa Amerika stala centrom excelentnosti vo vysokoškolskom vzdelávaní? A čo tento príbeh prezrádza o tom, kto bude lídrom v dvadsiatom prvom storočí?

Spojenci a rivali sú prvou históriou vzostupu amerického vysokého školstva videnou cez prizmu nemecko-americkej výmeny. Emily J. Levine v sérii presvedčivých portrétov takých lídrov, ako boli Wilhelm von Humboldt, Martha Carey Thomasová a W. E. B. Du Bois, ukazuje, ako akademickí inovátori na oboch stranách Atlantiku súperili a spolupracovali pri formovaní výskumnej univerzity. Aj keď sa národy snažili získať svetovú dominanciu prostredníctvom vedy, univerzity si zachovali hodnoty odlišné od politiky a ekonomiky. Otvorené hranice umožnili Američanom spojiť anglickú vysokú školu a nemecký doktorát a vytvoriť modernú výskumnú univerzitu, hybrid, ktorý sa dnes opakuje po celom svete.

V pútavom rozprávaní, ktoré trvá sto rokov, Levine vyvracia predstavy o univerzite ako nadčasovom ideáli a vracia súčasnej univerzite jej právoplatné miesto v dejinách. Odhaľuje pritom, že inovácie v dvadsiatom storočí boli zakorenené v medzinárodnej spolupráci - čo je zásadná lekcia, ktorú si treba pripomenúť aj dnes.