Špeciálne vzdelávacie potreby v ranom veku: Príručka pre inkluzívnu prax

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Special Educational Needs in the Early Years: A Guide to Inclusive Practice

Obsah knihy:

Penny Borkettová využíva komplexnú kombináciu teórie, politiky a praxe a objasňuje dôležité prvky SEND v ranom detstve cez optiku inklúzie.

Tento titul obsahuje: - Vývoj legislatívy a politiky týkajúcej sa SEND - Široká škála odporúčanej literatúry - Body na zamyslenie na pomoc pri samostatnom štúdiu - Prípadové štúdie spájajúce teóriu s praxou. Prístupným štýlom napísaná publikácia Special Educational Needs in the Early Years sa snaží umožniť študentom nielen pochopiť vplyv politiky na prax, ale aj spochybňovať ju.

Penny Borkettová pôsobila ako docentka v odbore Early Years and Early Childhood Studies na Sheffield Hallam University.