Pôvodný názov:
Sociology as Political Education: Karl Mannheim in the University
Obsah knihy:
Nemeckí profesori a akademickí intelektuáli sú často obviňovaní z pasivity alebo spoluúčasti na nástupe národných socialistov k moci. Karl Mannheim bol popredným predstaviteľom vitálnej menšiny univerzitných osobností, ktoré sa venovali tomu, aby sociológia a vysoké školstvo prispeli k demokratizácii. Sociológia ako politické vzdelávanie je analytickým opisom Mannheimovho úsilia, ako aj ukážkou aplikácie sociologických poznatkov vo svete praktického konania. Spolu s druhým biografickým zväzkom editorov, ktorý vyjde v budúcej sezóne, tvorí kompletný záznam o Karlovi Mannheimovi v univerzitnom živote weimarského obdobia.
Relatívne nová disciplína sociológia sa tešila priazni reformátorov vysokého školstva vo Výmarskej republike. Pri presadzovaní jej metód musel Mannheim najprv bojovať s významnými a vplyvnými osobnosťami, ktoré sociológiu napádali ako obyčajný politický nástroj na podkopávanie kultúrnych a národných hodnôt v záujme úzkych záujmov a straníckej príslušnosti. Potom musel čeliť námietkam kolegov sociológov, ktorí boli presvedčení, že táto disciplína môže prosperovať len ako oblasť špecializovaného štúdia bez nároku na vzdelávacie ciele presahujúce technickú reprodukciu. Napokon sa musel oddeliť od zástancov spolitizovanej sociológie. Sociologické myslenie by malo byť prísne, kritické a pozorné k dôkazom, ale, ako tvrdil Mannheim, jeho systém musí byť otvorený a v súlade s konečnou zodpovednosťou ľudí za ich činy.
Loader a Kettler dopĺňajú Mannheimov prelomový zväzok o doteraz nepreložené Mannheimove texty, medzi nimi aj o prepis jeho sociologického kurzu z roku 1930, v ktorom Mannheim odpovedal svojim kritikom a objasnil svoje zámery. Sociológia ako politická výchova má nielen historický význam, ale ukazuje aj Mannheimov význam pre súčasné diskusie o akademickej integrite a politizácii. Tento zväzok bude zaujímavý pre sociológov, kultúrnych historikov a politológov.
