Exploring Meaningful and Sustainable Intentional Learning Communities for P-20 Educators
Akademickí vedci v oblasti vzdelávania čelia naliehavej dileme - potrebe zmysluplného, transformatívneho vzdelávania dospelých, ktoré môže viesť k spravodlivému prístupu a výsledkom pre všetkých učiacich sa v triedach P-20.
Napriek viac ako dvadsaťročným skúsenostiam sa vzdelávacia komunita stále borí s výzvou vytvoriť prostredie, ktoré podporuje profesionálny rozvoj s trvalým vplyvom. Tento problém podkopáva samotné základy nášho vzdelávacieho systému a bráni pedagógom aj študentom dosiahnuť svoj plný potenciál.
Exploring Meaningful and Sustainable Intentional Learning Communities for P-20 Educators je prelomová editovaná kniha, ktorá poskytuje odpovede na tento kritický problém tým, že ponúka inovatívny prístup k vzdelávaniu na základe viac ako 20 rokov múdrosti pedagógov z oblasti P-20. Predstavuje komplexné skúmanie zámerných vzdelávacích komunít, ukazuje ich historický význam, definuje ich princípy a načrtáva neuveriteľné výhody, ktoré prinášajú svetu vzdelávania.