Skúmanie ďalších podpisových pedagogík: Prístupy k vyučovaniu disciplinárnych návykov

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Exploring More Signature Pedagogies: Approaches to Teaching Disciplinary Habits of Mind

Obsah knihy:

Čo je charakteristické na spôsoboch tradičného vyučovania konkrétnych disciplín a aké druhy učenia podporujú? Inšpirujú návyky samotnej disciplíny, alebo sú s týmito disciplínami neúmyselne v rozpore či ich ignorujú? Analýzou predpokladov o často neskúmaných vyučovacích postupoch, ich histórii a relevantnosti v súčasných vzdelávacích kontextoch ponúka táto kniha učiteľom nový spôsob, ako premýšľať o ich vplyve na študentov a zároveň skúmať efektívnejšie spôsoby, ako zapojiť študentov do autentických návykov a postupov.

Tento sprievodný zväzok k publikácii Exploring Signature Pedagogies pokrýva disciplíny, ktorým sa predchádzajúci zväzok nevenoval, a ďalej rozširuje rozsah skúmania tým, že skúma vyučovacie metódy v interdisciplinárnych oblastiach a vo viacerých profesiách, pričom sa kriticky vracia k Lee S. Shulmanovým počiatkom koncepcie signatárnych pedagogík. Tento zväzok sa od prvého líši aj tým, že zahŕňa autorov z celých Spojených štátov, ako aj z Írska a Austrálie.

V prvej časti sa skúmajú charakteristické pedagogické postupy v humanitných a výtvarných odboroch, ako sú filozofia, výučba cudzích jazykov, komunikácia, umenie a dizajn a podnikanie v oblasti umenia. Druhá časť opisuje charakteristické pedagogiky v spoločenských a prírodných vedách: politológia, ekonómia a chémia. Tretia časť poukazuje na interdisciplinárne oblasti ignaciánskej pedagogiky, ženských štúdií a štúdií zdravotného postihnutia.

A knihu uzatvárajú štyri kapitoly o profesijných pedagogikách - ošetrovateľstve, ergoterapii, sociálnej práci a vzdelávaní učiteľov -, ktoré ilustrujú, ako sa tieto pedagogiky menia so zmenou spoločenského kontextu, s rozširovaním ich vedomostnej základne alebo s nárastom online poskytovania výučby.