Hodnotenie:
Školstvo v gete: Jean Anyonová ponúka hĺbkovú analýzu zlyhania mestského školstva, pričom sa zameriava najmä na Newark, NJ. Skúma historické a sociálno-ekonomické faktory, ktoré prispievajú k zlyhaniu vzdelávania, a zároveň tvrdí, že zmysluplná reforma sa nemôže uskutočniť bez riešenia širších problémov chudoby a rasizmu. Čitatelia poskytujú zmiešanú spätnú väzbu na jej prístupnosť, hĺbku výskumu a návrhy na reformu.
Výhody:Kniha je chválená za komplexný výskum a historickú analýzu školského systému v Newarku, ktorá poskytuje cenné poznatky o sociálnych, politických a ekonomických podmienkach ovplyvňujúcich vzdelávanie. Mnohí recenzenti ju považujú za informatívnu a za silnú výzvu na hlbšie pochopenie reformy mestského vzdelávania, pričom zdôrazňujú prepojenie zlyhania vzdelávania so širšími spoločenskými problémami. Anyonovej priame skúsenosti a etnografický prístup dodávajú jej záverom autenticitu.
Nevýhody:Kritici vyzdvihujú zložitosť a hutnosť Anyonovej písania, ktoré sťažujú sledovanie jej argumentov a efektívne využívanie údajov. Niektorí čitatelia majú pocit, že v knihe chýbajú jasné politické recepty a realizovateľné riešenia reformy, takže im zostáva viac otázok ako odpovedí. Okrem toho sa k jej návrhom na zmenu stavajú skepticky vzhľadom na to, že nepracovala priamo ako pedagóg v mestských školách.
(na základe 14 čitateľských recenzií)
Ghetto Schooling - Political Economy of Urban Educational Reform
Táto práca, ktorá poskytuje dôkazy o tom, že mestské školy zlyhali pri implementácii súčasných stratégií reformy vzdelávania, ponúka historickú analýzu storočia vládnych a obchodných politík, ktoré vyčerpali ekonomické, politické a ľudské zdroje mestského obyvateľstva.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)