Marx a vzdelávanie

Recenzie čitateľov

Kniha predstavuje kritické skúmanie vzdelávania cez marxistickú optiku so zameraním na sociálnu spravodlivosť a historické nerovnosti vo verejnom vzdelávaní. Hoci mnohí čitatelia oceňujú jej postrehy a pútavý štýl písania, niektorí považujú rozprávanie za mätúce a zavádzajúce, pokiaľ ide o jeho prepojenie s marxistickou teóriou vzdelávania.

Kniha je označovaná za skvelé čítanie, ktoré je jasne a brilantne napísané. Čitatelia oceňujú jej pútavý štýl, praktické aplikácie marxistickej epistemológie na moderné vzdelávanie a jej zameranie na sociálnu spravodlivosť. V recenziách sa uvádza, že ponúka cenný pohľad na nerovnosti vo vzdelávaní a má potenciál osloviť širšie publikum.

Niektoré recenzie zdôrazňujú, že názov môže byť zavádzajúci a že rozprávanie je zmätočné, pričom kritici tvrdia, že sa nedokáže hlbšie zaoberať významnými marxistickými pedagógmi. Okrem toho sa objavuje kritika týkajúca sa nedostatočnej diskusie o rôznych vplyvných marxistických mysliteľoch a zamerania knihy na neomarxizmus. Niektorí sa tiež domnievajú, že kniha nedostatočne reprezentuje Marxove názory na vzdelávanie.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Marx and Education

Obsah knihy:

Karol Marx bol len jeden, ale marxizmov bolo veľa.

Táto stručná úvodná kniha medzinárodne uznávaného vedca Jeana Anyona sa zameriava na Marxove myšlienky, ktoré sa využívali v štúdiách o vzdelávaní ako vodítko pre teóriu, analýzu, výskum a prax. Marx a vzdelávanie začína stručným prehľadom základných marxistických myšlienok a pojmov a potom sleduje niektoré hlavné body, ktoré vedci v oblasti vzdelávania formulujú od konca 70.

rokov 20. storočia. V nadväznosti na túto trajektóriu Anyon podrobne opisuje, ako sa vo výskume a teórii rozvíjala analýza sociálnych tried, ako je chápanie úloh vzdelávania v spoločnosti ovplyvnené marxistickou optikou, ako možno neúspechy reformy mestských škôl chápať cez prizmu politickej ekonómie a ako kultúrna analýza položila základy kritickej pedagogiky v amerických triedach.

Posudzuje, ako môže neomarxistické myslenie prispieť k pochopeniu problémov, ktoré sa objavili v poslednom čase, a ako môže byť marxistická analýza dôležitá pre adekvátne pochopenie a transformáciu budúcnosti vzdelávania a ekonomiky. Ukážkou toho, čo je u Marxa relevantné, a nahradením toho, čo bolo prekonané historickými udalosťami, sa Marx a vzdelávanie snaží obnoviť užitočnosť marxizmu ako teoretického a praktického nástroja pre pedagógov.