Škola omylov: Prehodnotenie bezpečnosti na školách v Amerike (Rethinking School Safety in America)

Recenzie čitateľov

Kniha „Škola omylov: David Perrodin kritizuje súčasné bezpečnostné opatrenia v školách a tvrdí, že často poskytujú falošný pocit bezpečnosti, ktorý je podmienený snahou predajcov dosiahnuť zisk. Namiesto toho obhajuje holistický prístup k bezpečnosti, ktorý kladie dôraz na situačné povedomie, zapojenie komunity a účinnú komunikáciu namiesto drahých a neúčinných bezpečnostných opatrení.

Čitatelia chvália knihu za pútavý a vtipný štýl písania, obsah podnecujúci k zamysleniu a autorove skúsenosti z reálneho sveta. Mnohí vyzdvihujú jej zdravý prístup a dôraz na situačné povedomie a podporu podpornej školskej kultúry. Kniha sa odporúča ako povinné čítanie pre pedagógov, rodičov, odborníkov na bezpečnosť v školách a osoby s rozhodovacími právomocami, pretože ponúka praktické stratégie na zlepšenie bezpečnosti v školách a podporu účinnej reakcie na krízy.

Niektorí recenzenti poznamenali, že slovník môže byť niekedy zložitý, čo môže byť pre niektorých čitateľov náročné. Okrem toho, hoci kniha presvedčivo kritizuje existujúce postupy, niekoľko čitateľov uviedlo, že by si želali konkrétnejšie riešenia, a nie len načrtnutie problémov so súčasnými politikami.

(na základe 49 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

School of Errors: Rethinking School Safety in America

Obsah knihy:

Škola chýb predstavuje ďalší hlas v diskusii o tom, ako podporovať bezpečné školy.

Spochybňuje nekontrolované rozširovanie posilňovania škôl a spochybňuje realizovaný prínos spolupráce medzi jednotlivými orgánmi počas sentinelovej udalosti. Táto kniha ponúka alternatívu k traumatizujúcim simuláciám tým, že poskytuje jasné možnosti zlepšenia bezpečnosti škôl prostredníctvom empiricky overených účinných opatrení detekcie úniku informácií (preventívne) a senzibilizácie (reaktívne).

Kniha Škola omylov obnovuje vedeckú metódu v oblasti školskej bezpečnosti a otvára cestu cez mediálnu rétoriku zahmlievajúcu túto dôležitú tému.