Scaffolding Language, Scaffolding Learning, Second Edition: Vyučovanie žiakov učiacich sa anglický jazyk v bežnej triede

Recenzie čitateľov

Kniha je všeobecne považovaná za praktický a užitočný zdroj informácií pre pedagógov, najmä v kontexte vyučovania žiakov učiacich sa po anglicky (EL). Mnohí recenzenti oceňujú jej ľahkú čitateľnosť, jednoduchý prístup a použiteľné stratégie. Považuje sa za prínosnú pre nových aj skúsených učiteľov. Občas sa však objavujú sťažnosti na problémy s podaním a na vnímanie zdravého rozumu niektorých obsahov.

Užitočné a praktické stratégie, ľahko sa číta, skvelý zdroj informácií pre učiteľov, posilňuje repertoár vyučovacích stratégií, jasné a stručné písanie, prínosné pre nových aj skúsených pedagógov.

Niektorý obsah môže pôsobiť ako zdravý rozum, hlásené problémy s doručením, niekoľkým recenzentom sa zdal mätúci kvôli poradiu čítania.

(na základe 27 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Scaffolding Language, Scaffolding Learning, Second Edition: Teaching English Language Learners in the Mainstream Classroom

Obsah knihy:

Bestseller Scaffolding Language, Scaffolding Learning pomohol desaťtisícom učiteľov bežných základných škôl zabezpečiť, aby sa ich žiaci učiaci sa anglický jazyk stali plnohodnotnými členmi školskej komunity s jazykovými a obsahovými zručnosťami, ktoré potrebujú pre úspech.

V očakávanom druhom vydaní Pauline Gibbonsová aktualizuje svoj klasický text o množstvo praktických nápadov pre triedu, ktoré sú podporené najnovším výskumom v oblasti ELL/ESL. Vďaka jasným návodom a stratégiám overeným v triede na podporu akademického pokroku žiakov Gibbonsová ukazuje, ako možno výučbu jazyka plynulo integrovať s výučbou obsahu a ako možno zvýšiť akademické výsledky bez toho, aby sme museli obetovať vlastnú víziu vzdelávania diktátu bezhlavej zodpovednosti.

Bohaté príklady diskurzu v triede presne ilustrujú, ako funguje proces tvorby lešenia, zatiaľ čo aktivity na uľahčenie konverzácie a myslenia na vyššej úrovni využívajú najnovšie výskumy o učení sa druhého jazyka.