Rozvoj hodnotenia založeného na výsledkoch pre vzdelávanie zamerané na žiaka: Úvod do problematiky na fakulte

Hodnotenie:   (4,4 z 5)

Rozvoj hodnotenia založeného na výsledkoch pre vzdelávanie zamerané na žiaka: Úvod do problematiky na fakulte (Amy Driscoll)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha „Developing Outcomes-Based Assessment for Learner-Centered Education“ od Amy Driscoll je chválená pre svoj pútavý a konverzačný štýl, vďaka ktorému sú základné informácie o hodnotení prístupné pedagógom a správcom. Slúži ako cenný zdroj informácií na osvojenie si osvedčených postupov vo vyučovaní a učení.

Výhody:

Pútavý a bohatý zdroj
čitateľsky prívetivý a konverzačný tón
cenná referencia pre pedagógov a administrátorov
základné informácie pre odborníkov na hodnotenie
príjemné čítanie.

Nevýhody:

V recenziách sa žiadna výslovne nespomína.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Developing Outcomes-Based Assessment for Learner-Centered Education: A Faculty Introduction

Obsah knihy:

Autori - kedysi skeptický profesor chémie a riaditeľka hodnotenia, ktorá citlivo vníma obavy svojich kolegov učiteľov - používajú osobný hlas na opis základov hodnotenia založeného na výsledkoch.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781579221959
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Pokroky v hodnotení pre úspech študentov: Podpora učenia prostredníctvom vytvárania prepojení medzi...
Táto kniha je o úspechu študentov a o tom, ako ho...
Pokroky v hodnotení pre úspech študentov: Podpora učenia prostredníctvom vytvárania prepojení medzi hodnotením, vyučovaním, kurikulom a kokurikulom v Col - Advancing Assessment for Student Success: Supporting Learning by Creating Connections Across Assessment, Teaching, Curriculum, and Cocurriculum in Col
Rozvoj hodnotenia založeného na výsledkoch pre vzdelávanie zamerané na žiaka: Úvod do problematiky...
Autori - kedysi skeptický profesor chémie a...
Rozvoj hodnotenia založeného na výsledkoch pre vzdelávanie zamerané na žiaka: Úvod do problematiky na fakulte - Developing Outcomes-Based Assessment for Learner-Centered Education: A Faculty Introduction

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)