Rozvíjanie prirodzenej zvedavosti prostredníctvom projektového vyučovania: Päť stratégií pre triedu predškolského veku 3 rokov

Recenzie čitateľov

Kniha „Rozvíjanie prirodzenej zvedavosti“ je veľmi oceňovaná pre svoj komplexný prístup k projektovému vyučovaniu (PBL) najmä pre učiteľov základných škôl. Recenzenti oceňujú jej praktické stratégie, jasné príklady a účinný päťkrokový rámec, ktorý pomáha učiteľom vytvárať autentické vzdelávacie skúsenosti. Niektorí čitatelia však našli problémy s veľkosťou tlače, ktorá sťažuje čítanie knihy, najmä pre osoby so zrakovým postihnutím.

⬤ Prelomový a nevyhnutný zdroj informácií pre učiteľov, ktorí vyučujú na základe projektov.
⬤ Poskytuje jasný a praktický rámec pre efektívnu realizáciu PBL.
⬤ Ponúka príklady, ktoré podporujú zapojenie študentov a podnecujú ich zvedavosť.
⬤ Pre pedagógov je dobre organizovaný a ľahko sa v ňom orientuje.
⬤ Umožňuje pedagógom viesť študentov prostredníctvom zmysluplných vzdelávacích skúseností.

⬤ Niektorí čitatelia očakávali viac nápadov na vyučovacie hodiny, ktoré v knihe chýbajú.
⬤ Veľkosť tlače je nezvyčajne malá a ťažko čitateľná, najmä pre starších čitateľov.
⬤ Kvalita papiera s jasne bielou farbou môže byť pre niektorých čitateľov nepríjemná.

(na základe 13 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Developing Natural Curiosity through Project-Based Learning: Five Strategies for the PreK-3 Classroom

Obsah knihy:

Rozvíjanie prirodzenej zvedavosti prostredníctvom projektového vyučovania je praktická príručka, ktorá poskytuje návod krok za krokom pre učiteľov predškolského veku 3 rokov, ktorí majú záujem o začlenenie projektového vyučovania (PBL) do každodennej rutiny v triede.

Kniha uvádza päť krokov, ktoré môžu učitelia použiť na vytvorenie autentických výziev PBL pre svojich žiakov, a presne ilustruje, ako to vyzerá v triede raného detstva. Autentické skúsenosti s projektovým učením zapájajú deti do osvojovania si zručností dvadsiateho prvého storočia a štátnych štandardov, aby sa posilnili ako žiaci, vďaka čomu je pochopenie PBL životne dôležité pre učiteľov v predškolskom veku 3 rokov.