Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 17 hlasoch.
Pôvodný názov:
Managing the Successful School Library - Strategic Planning and Reflective Practice
Obsah knihy:
Ak chcú manažéri školských knižníc zabezpečiť, aby ich knižnice prežili a prosperovali, musia reagovať a byť proaktívni. Pri pohľade na každodennú prevádzku školskej knižnice slúži Farmerova kniha ako kontrola reality: školské knižnice musia byť v súlade s vyhlásením o poslaní a politikou školy a zároveň musia spolu s ostatnými oddeleniami vyjednávať o náležitých rozpočtoch a zdrojoch. Je to skľučujúca perspektíva, ale Farmer ukazuje, ako sa to dá zvládnuť s náležitou pozornosťou a systematickým plánovaním. Táto kniha prináša hlbší, profesionálnejší pohľad na manažment, ktorý aplikuje teórie a princípy na reálne situácie.
⬤ uvádza do koncepcie programov školských knižníc a poskytuje prehľad o riadení programov školských knižníc;
⬤ skúma odborné a legislatívne normy pre školské knižnice a rozoberá úlohu, ktorú manažér zohráva pri ich plnení;
⬤ spája manažment s vedením, rozlišuje ich a ukazuje, ako môže školský knihovník plniť obe úlohy;
⬤ pomáha čitateľom zhodnotiť vlastné zručnosti, vedomosti a dispozície, aby si mohli stanoviť krátkodobé a dlhodobé ciele;
⬤ vysvetľuje, ako spravovať zdroje a vzdelávacie prostredie tak, aby spĺňali potreby učiteľov, správcov, rodičov a ďalších zainteresovaných strán;
⬤ ponúka návod na tvorbu rozpočtu a prácu s ním, získavanie ďalších finančných prostriedkov a využívanie spolupráce na podporu programu školskej knižnice;
⬤ poskytuje konkrétne rady týkajúce sa prijímania, školenia, dohľadu, hodnotenia a oceňovania pracovníkov knižnice a ďalších členov knižničného tímu a.
⬤ obsahuje nástroje na efektívnu komunikáciu a odovzdávanie informácií.
Táto kniha je viac ako len kompendium teórií manažmentu, poskytuje veľa podnetov na zamyslenie, ktoré pomôžu čitateľom získať dôležité poznatky o ich vlastných úlohách manažérov a vedúcich pracovníkov školských knižníc.
