Nárazové komunitné projekty zamerané na gramotnosť

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Nárazové komunitné projekty zamerané na gramotnosť (Farmer Lesley S. J.)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Impactful Community-Based Literacy Projects

Obsah knihy:

Predslov Dr. Lois Bridges

Táto kniha, inšpirovaná programom Library of Congress Literacy Awards a jeho uchádzačmi, ktorí od roku 2013 prezentujú a šíria inovatívne iniciatívy v oblasti gramotnosti v celej krajine a vo svete, poskytuje knihovníkom a pedagógom usmernenia pre prax založenú na dôkazoch. V záujme optimalizácie výsledkov sa v projektoch uvedených v tejto knihe spájajú výhody ranej gramotnosti, základné čitateľské zručnosti a ďalšie základné koncepty s citlivosťou a využitím špecifických kultúrnych alebo komunitných aspektov. Sú prispôsobiteľné na základe veku, publika, veľkosti, zdrojov a rozpočtu; a čo je najdôležitejšie, riešia sociálne nerovnosti a podporujú interakcie medzi kultúrami. Vnútri čitatelia nájdu.

⬤ podrobné profily desiatok úspešných projektov gramotnosti, ktoré zahŕňajú také aktivity, ako je ústne rozprávanie príbehov, program Rodič-dieťa doma, úložisko viacjazyčných detských príbehov, prístupné webové čítačky, osobní tútori a mnohé ďalšie;

⬤ prehľad univerzálnych krokov k čitateľskej gramotnosti, ktorý vysvetľuje, ako sa ľudia učia, všeobecný rozvoj čitateľských zručností, otázky ľudského vývinu a návyky v oblasti čitateľskej gramotnosti;

⬤ faktory založené na výskume pre projekty zamerané na zvyšovanie gramotnosti;

⬤ diskusia o význame a úlohe partnerov v oblasti gramotnosti, ako sú rodiny, školy a univerzity, knižnice, vládne agentúry, neziskové organizácie a ziskové subjekty;

⬤ poradenstvo v oblasti plánovania projektu vrátane posúdenia potrieb, cieľov a zámerov, prehľadu gramotnosti, cieľovej skupiny, zamestnancov projektu, zdrojov, nastavenia a načasovania, komunikácie, podpory, realizácie a priebežného hodnotenia a zlepšovania; a

⬤ poradenstvo v oblasti budovania kapacít, posilňovania postavenia komunity a udržiavania kultúry gramotnosti.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9780838948033
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2020
Počet strán:140

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Nárazové komunitné projekty zamerané na gramotnosť - Impactful Community-Based Literacy...
Predslov Dr. Lois Bridges Táto kniha, inšpirovaná...
Nárazové komunitné projekty zamerané na gramotnosť - Impactful Community-Based Literacy Projects
Falošné správy v súvislostiach - Fake News in Context
Fake News in Context definuje falošné správy a uvádza ich do historického a medzinárodného kontextu. Kniha...
Falošné správy v súvislostiach - Fake News in Context
Referenčné a informačné zdroje a služby pre deti a mládež - Reference and Information Sources and...
Referenčné a informačné služby sú pre dnešných...
Referenčné a informačné zdroje a služby pre deti a mládež - Reference and Information Sources and Services for Children and Young Adults
Riadenie úspešnej školskej knižnice - strategické plánovanie a reflexívna prax - Managing the...
Ak chcú manažéri školských knižníc zabezpečiť, aby...
Riadenie úspešnej školskej knižnice - strategické plánovanie a reflexívna prax - Managing the Successful School Library - Strategic Planning and Reflective Practice
Zlepšovanie knižníc prostredníctvom analýzy údajov - Library Improvement Through Data...
-Ukážte mi svoje údaje - Agentúry poskytujúce...
Zlepšovanie knižníc prostredníctvom analýzy údajov - Library Improvement Through Data Analytics
Služby knižnice pre mládež s poruchou autistického spektra - Library Services for Youth with Autism...
Autizmus je v súčasnosti druhou najčastejšie...
Služby knižnice pre mládež s poruchou autistického spektra - Library Services for Youth with Autism Spectrum Disorder

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)