Hodnotenie:
Kniha „Reinventing Crediting“ od Jonathana Martina je oceňovaná za komplexný a zároveň stručný prehľad personalizovaného vzdelávania založeného na kompetenciách (CBE). Poskytuje dôkladný prehľad výziev a úvah pri zavádzaní CBE spolu s praktickými poznatkami a príkladmi pre pedagógov, tvorcov politík a členov komunity.
Výhody:⬤ Jasné a odborné spracovanie vzdelávania založeného na kompetenciách
⬤ stručné, ale komplexné
⬤ obsahuje praktické príklady a výzvu k činnosti
⬤ relevantné pre široké publikum vrátane odborníkov z praxe, tvorcov politík a rodičov
⬤ rieši výzvy a ponúka kreatívne riešenia na implementáciu.
V recenziách sa neuvádzajú žiadne významné zápory.
(na základe 2 čitateľských recenzií)
Reinventing Crediting for Competency-Based Education: The Mastery Transcript Consortium Model and Beyond
Mnohí tvrdia, že tradičné stredoškolské vysvedčenie sa stalo irelevantným pre dnešné najlepšie postupy vo vyučovaní, učení a hodnotení.
Vzhľadom na to, že čoraz viac vedúcich predstaviteľov škôl sa obracia k alternatívnym prístupom k vzdelávaniu založeným na kompetenciách, naše kreditové hodnotenie a skripta môžu nasledovať tento trend tým, že budú využívať odznaky, mikrokreditovanie, digitálne portfóliá študentských prác a ďalšie nové nástroje. V publikácii Reinventing Crediting for Competency-Based Education sa skúma potreba tejto transformácie a zároveň sa podrobne opisuje implementácia sľubných modelov, najmä Mastery Transcript Consortium.
Táto kniha, napísaná skúseným konzultantom a bývalým vedúcim pracovníkom školy, pomôže správcom škôl a okresov pri vytváraní pokrokového systému kreditov a transkriptov, ktorý bude fungovať pre budúcnosť ich študentov.
