Reflexia v spoločenstvách praxe: Pracovný zošit pre pedagógov v ranom detstve

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená pre svoju užitočnosť pri rozvíjaní pozitívnych vzťahov v prostredí predškolského vzdelávania. Ponúka možnosti reflexie a je považovaná za cenný zdroj informácií pre pedagógov. Niektorí recenzenti však považovali niektoré aspekty za nedostatočné pre svoje potreby.

⬤ Skvelá na rozvíjanie pozitívnych vzťahov so zamestnancami a rodičmi
⬤ informatívna a reflexívna
⬤ vynikajúci zdroj informácií pre pedagógov v ranom detstve
⬤ prichádza v dobrom stave a načas
⬤ mnohí používatelia ju považovali za užitočnú a cennú.

⬤ Niektorí ju po zbežnom prečítaní považovali za zbytočnú na zakúpenie
⬤ nedostatočný priestor na úvahy
⬤ málo fotografií.

(na základe 12 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reflecting in Communities of Practice: A Workbook for Early Childhood Educators

Obsah knihy:

Zlepšite kvalitu svojho vyučovania pomocou spolupráce, kritického a reflexívneho myslenia.

Vyučovanie malých detí je zložitá práca. Zatiaľ čo zvládate každodenné udalosti, ktoré sa odohrávajú vo vašej triede, musíte tiež držať krok s požiadavkami hodnotenia a dokumentácie. Ako si pri všetkých týchto výzvach dokážete udržať rovnako dôležité úlohy, akými sú podnecovanie zvedavosti detí a podpora ich radosti z učenia? Ako si môžete pri svojej práci udržať vlastnú zvedavú myseľ a radostného ducha? Reflexia s ostatnými učiteľmi v spoločenstve praxe môže posilniť vaše schopnosti reagovať na deti vo vašej triede a zdieľať s nimi zmysluplné zážitky.

Tento pracovný zošit je určený na použitie v skupine - spoločenstve praktizujúcich - ale môže byť aj nástrojom na samoštúdium. Cvičenia vám pomôžu pochopiť a precvičiť si kľúčové prvky reflektívneho vyučovania. Desať študijných stretnutí poskytuje príležitosť zapojiť sa do spolupráce s kolegami a prepojiť teóriu a osvedčené postupy vo vašich triedach. Tieto skúsenosti vám pomôžu zhodnotiť a rozvíjať vaše zručnosti reflektívneho vyučovania; používať protokol Thinking Lens(TM) na zosúladenie vašej každodennej práce s vašimi širšími cieľmi, hodnotami a víziou; získať zvýšený pocit sebauvedomenia a silnejší obraz o deťoch; preskúmať detaily vášho prostredia; a postaviť sa novým perspektívam.

Deb Curtisová, Debbie Leboová, Wendy C. M. Cividanesová a Margie Carterová majú každá viac ako tridsaťročné skúsenosti s vyučovaním malých detí a dospelých. Vedú iniciatívy profesionálneho rozvoja pre organizácie starostlivosti o deti a sú vysoko uznávanými prednášateľkami a školiteľkami v celej krajine.