Hodnotenie:
Kniha získala zmiešané recenzie, ktoré naznačujú, že slúži ako úvodný text pre záujemcov o herný dizajn a psychológiu videohier, obzvlášť prínosný pre začiatočníkov. Zatiaľ čo mnohí používatelia chvália jej prístupnosť a pútavý prehľad, niektorí recenzenti zdôrazňujú, že jej chýba hĺbka a je príliš základná pre skúsených vývojárov.
Výhody:⬤ Dobre napísaný a prehľadný
⬤ dobrý úvodný zdroj informácií pre herných vývojárov a psychológov
⬤ ponúka pohľad na princípy UX a osvedčené postupy v oblasti herného dizajnu
⬤ prístupný formát
⬤ obsahuje množstvo postrehov na mieste a živých príkladov.
⬤ Chýba hĺbka a podrobnosti, pre skúsených vývojárov pôsobí povrchne
⬤ niektoré fyzické problémy produktu, ako je zlá väzba a malý rozmer tlače
⬤ nemusí spĺňať očakávania komplexnej príručky
⬤ v niektorých exemplároch zaznamenal chýbajúce strany.
(na základe 15 čitateľských recenzií)
The Psychology of Video Games
Aký vplyv môžu mať videohry na nás ako hráčov? Ako ovplyvňuje psychológia tvorbu videohier? Prečo sa niektoré hry stávajú kultúrnym fenoménom?
Kniha Psychológia videohier oboznamuje zvedavého čitateľa so vzťahom medzi psychológiou a videohrami z pohľadu tvorcov hier aj hráčov. Táto stručná, prístupná príručka, ktorá nepredpokladá žiadne odborné znalosti, je štartovacou knihou pre každého, koho zaujíma, čo robí videohry pútavými a aký je ich psychologický vplyv na hráčov. Preberá výskumy, ktoré skúmajú prínosy hier pre hráčov v súvislosti so vzdelávaním a zdravotnou starostlivosťou, zvažuje obavy z možných negatívnych vplyvov, ako je patologické hranie, a v závere uvádza niektoré etické úvahy.
Vzhľadom na to, že hranie hier je v súčasnosti jednou z najpopulárnejších foriem zábavy, kniha The Psychology of Video Games poukazuje na dôležitosť pochopenia ľudského mozgu a jeho mentálnych procesov na podporu etických a inkluzívnych videohier.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)