Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 8 hlasoch.
Po analýze charakteristík dnešného detstva sa ukazuje, ako možno pomocou projektov vrátiť do centier dennej starostlivosti nezávislosť, učenie založené na objavovaní, orientáciu na činnosť, holistický prístup a blízkosť k životu. Následne je "ideálne" opísaný priebeh projektu - t.
j. plánovanie, realizácia a následné opatrenia. V hlavnej časti knihy praktické správy ilustrujú celú širokú škálu možností, v ktorých sa môže projektová práca v centrách dennej starostlivosti rozvíjať.
Opísané projekty uľahčujú deťom poznávanie ich prírodného, sociálneho, ekonomického a kultúrneho prostredia. Deti spoznávajú prírodu v lese, učia sa o poľnohospodárskych procesoch, vysádzajú záhradné záhony, stavajú kurníky, skúmajú priestory farnosti, skúmajú miestnu štvrť, spoznávajú miestnu históriu, získavajú predstavu o živote v rôznych obdobiach, navštevujú múzeá, redakcie a vydavateľstvá, spoznávajú povolania svojich rodičov, zažívajú základy hospodárskeho života, prichádzajú do kontaktu so seniormi, "cestujú" do cudzích svetov a sú konfrontované s inými kultúrami.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)