Progressive Education: Revisioning and Reframing Ontario's Public Schools, 1919-1942
Táto kniha prostredníctvom skúmania pedagogických časopisov vydávaných v medzivojnovom období a doteraz nepreskúmaných archívnych zdrojov objasňuje, ako sa dosiahla súčasná štruktúra učebných osnov a školského vzdelávania.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)