Professional Development Through Teacher Research: Stories from Language Teacher Educators
Cieľom tohto zväzku je pochopiť, ako sa učitelia jazykov na celom svete ďalej profesionálne rozvíjajú, a to prostredníctvom skúmania ich vlastnej vyučovacej praxe.
Skúma profesionálne prínosy, ktoré vidia pedagógovia učiteľov vo vykonávaní výskumu s vlastnými študentmi/budúcimi učiteľmi, a snaží sa zmenšiť priepasť medzi pedagogickým výskumom a praxou.
