Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 7 hlasoch.
Pôvodný názov:
The Second Language Learning Processes of Students with Specific Learning Difficulties
Obsah knihy:
The Second Language Learning Processes of Students with Specific Learning Difficulties je jedinou dostupnou knihou, ktorá sa podrobne a do hĺbky zaoberá procesmi učenia sa druhého jazyka u študentov so špecifickými poruchami učenia (SpLD). Sumarizuje výskumné pokroky v oblasti kognitívnej a pedagogickej psychológie a integruje ich s najnovšími štúdiami v oblasti osvojovania si druhého jazyka (SLA).
Kniha je tak relevantná nielen pre čitateľov, ktorí sa zaujímajú najmä o úlohu špecifických porúch učenia pri učení sa ďalších jazykov, ale aj pre tých, ktorí by radi pochopili, ako individuálne rozdiely v kognitívnych funkciách ovplyvňujú SLA. Kniha sa zameriava na štyri dôležité oblasti, ktoré sú obzvlášť dôležité pre študentov so SpLD: procesy SLA vo všeobecnosti a najmä rozvoj čitateľských zručností, účinnosť pedagogických programov, hodnotenie jazykovej kompetencie študentov so SpLD a identifikácia SpLD v ďalšom jazyku.
Kniha tiež vníma žiakov so SpLD v ich sociálnom a vzdelávacom kontexte a podrobne rozoberá, ako môžu bariéry v týchto kontextoch ovplyvniť procesy ich jazykového vzdelávania. Ide o vynikajúci zdroj informácií pre učiteľov jazykov, študentov a výskumníkov v oblasti osvojovania si druhého jazyka a aplikovanej lingvistiky.
