Príručka spoločného písania: Príručka pre inštruktorov na navrhovanie projektov pre študentské tímy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Collaborative Writing Playbook: An Instructor's Guide to Designing Writing Projects for Student Teams

Obsah knihy:

Joe Moses a Jason Tham.

Collaborative Writing Playbook: Príručka pre inštruktorov na navrhovanie projektov písania pre študentské tímy podporuje písanie v rámci učebných osnov tým, že pomáha inštruktorom prekonať kľúčovú prekážku pri zadávaní písania: pracovné zaťaženie.

Príručka Playbook je určená pre inštruktorov, ktorí by vo svojich kurzoch zadávali viac písomných úloh, keby mohli vytvoriť zmysluplné úlohy, ktoré by dopĺňali ciele kurzu. Príručka Playbook je určená pre inštruktorov, ktorí by zadávali spoločné písanie, ak by mohli zohľadniť individuálny prínos k spoločne napísanému obsahu a používať kritériá hodnotenia v súlade s cieľmi kurzu.

Inštruktori môžu prekonať prekážky v pracovnej záťaži tým, že určia päť cieľov vzdelávania, ktoré majú písanie a obsah kurzu spoločné: ciele špecifické pre daný odbor týkajúce sa kritického myslenia, výskumu, syntézy, žánru/štruktúry a úpravy/posudzovania. Zosúladením cieľov písania s cieľmi vzdelávania v kurze môžu inštruktori navrhnúť projekty, úlohy a úlohy vzájomného hodnotenia, ktoré podporujú, a nie odvádzajú pozornosť od obsahu kurzu.

Zahrnutie spoločného písania do celého kurzu umožňuje oveľa ľahšie dosiahnuť zmysluplnú spoluprácu, ako keď sa spolupráca stane dočasnou aktivitou, ktorá môže narušiť produktivitu všetkých. Joe Moses a Jason Tham predstavujú nápady na malé a veľké aktivity, ktoré pomáhajú inštruktorom zaviesť spoluprácu v takom tempe, ktoré im dáva zmysel a udržuje zmysluplné učenie počas celého kurzu.

COLLABORATIVE WRITING PLAYBOOK má niekoľko jedinečných vlastností:

⬤ Praktické nástroje na plánovanie a podporu produktívnej tímovej práce.

⬤ Úlohy pre členov tímu pre kolaboratívne písanie, ktoré dopĺňajú vzdelávacie ciele konkrétneho kurzu.

⬤ Štruktúrované aktivity navrhnuté špeciálne na podporu vzájomnej závislosti a zodpovednosti členov tímu.

⬤ Šablóny pre tímové charty, tímové plánovanie, stanovenie cieľov a koordináciu úloh.

⬤ Univerzálna päťdielna štruktúra - definovaná inštruktormi podľa ich preferencií - na navrhovanie a hodnotenie tímových projektov.

Čo hovoria ľudia

„Spolupráca je profesionálnou nevyhnutnosťou. Táto Príručka kolaboratívneho písania poskytuje autentický a spoľahlivý plán pre tímové písanie založené na dizajnovom myslení. S radosťou ju nasadíte pri tímovom písaní a všetkých formách spolupráce.“ - Ann Hill Duin, University of Minnesota.

„Collaborative Writing Playbook oživuje výučbu tímového písania so silným dôrazom na modernú kariérnu pripravenosť. 'Žiadny tím nie je automaticky produktívny, ' píšu autori Joe Moses a Jason Tham, ktorí si vyhrnuli rukávy, aby zmobilizovali inštruktorov pohybujúcich sa v náročnom svete navrhovania úloh na spoluprácu pomocou odvážnej, ale svižnej päťdielnej štruktúry. Kniha obratne slúži ako kompletný model a zároveň ako model, ktorý sa dá ľahko prispôsobiť rôznym scenárom v triede. Vysoko praktická a vynaliezavá publikácia Playbook špecifikuje súbor prispôsobiteľných šablón aktivít, kontrolných zoznamov a návodov na usmernenie inštruktorov. Playbook je povinnou výbavou“ - Isabel Pedersen, Ontario Tech University.

„Collaborative Writing Playbook je podstatným, premysleným a hlbokým príspevkom do diskusie o spoločnom písaní. Je to zároveň príručka, príručka pre inštruktorov, učebnica, teoretické dielo, dokonca aj návod na plánovanie vyučovacích hodín a tvorbu projektov.“ - Jacob Richter, Clemson University.

Joe Moses vyučuje kolaboratívne písanie, výskum a tvorbu projektov na Katedre štúdií písania na University of Minnesota, Twin Cities. Jason Tham (PhD., University of Minnesota) je odborným asistentom technickej komunikácie a rétoriky na Texas Tech University.