Prírodné škôlky a lesné škôlky: Príručka pre učenie v prírode

Recenzie čitateľov

Kniha Davida Sobela je presvedčivým prieskumom prírodných škôlok a lesných škôlok, ktorý sa zameriava na výhody hry a vzdelávania na čerstvom vzduchu pre malé deti. Kombinuje osobné rozprávanie, historické súvislosti a praktické rady pre pedagógov a rodičov. Hoci si kniha vyslúžila silnú chválu za svoj inšpiratívny obsah a dôkladný výskum, niektorí čitatelia zistili, že v nej chýba rozlišovanie medzi podobnými vzdelávacími modelmi, a mali pocit, že sa trochu opakuje.

⬤ Presvedčivý pohľad na prírodné škôlky a ich prínos pre vzdelávanie detí.
⬤ Inšpiratívne a ľahko čitateľné rozprávanie, ktoré spája deti s prírodou.
⬤ Cenný zdroj informácií pre pedagógov, ktorý ponúka historické súvislosti a praktické tipy.
⬤ Zdôrazňuje význam hry a skúmania v ranom vzdelávaní.
⬤ Podnecuje k angažovanosti v prírode v spoločnosti založenej na technológiách.

⬤ Chýba jasné rozlíšenie medzi lesnými škôlkami a prírodnými škôlkami.
⬤ Niektorí čitatelia ju považujú za opakujúcu sa alebo príliš heslovitú.
⬤ Možno neposkytuje dostatok praktických pokynov pre rodičov, ktorí sa už venujú vzdelávaniu v prírode.
⬤ Niekoľko recenzií naznačuje, že obsah nie je obzvlášť nový alebo prevratný.

(na základe 18 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Nature Preschools and Forest Kindergartens: The Handbook for Outdoor Learning

Obsah knihy:

Odborník na environmentálnu výchovu David Sobel sa spolu s rôznymi kolegami podelí o svoje skúsenosti a kroky pri vytváraní úspešného programu lesnej škôlky. Prírodné škôlky a lesné škôlky vás prevedú európskymi koreňmi tohto konceptu až po nedávne oživenie týchto druhov programov v Severnej Amerike.

Títo odborníci, ktorí idú ďaleko za rámec lekcie histórie, poskytujú rámec na pochopenie koncepcií a vybudovanie učebnej komunity, ktorá stimuluje zvedavosť a zvedavosť v prírodnom prostredí. Táto užitočná príručka poskytuje učebné osnovy, nápady a usmernenia potrebné na rozvíjanie mimoriadneho nadania u detí. Poskytuje aj základné informácie o úspešnom podnikaní v prírodnej škôlke, ako sú potenciálne prekážky, návrh personálu a učebných osnov, osvedčené postupy na dosiahnutie úspechu, správa miesta a zariadenia a plánovanie podnikania.

Prírodné škôlky a lesné škôlky poskytujú mentoring a poradenstvo, aby ste sa stali lídrom v oblasti vzdelávania v prírode.

David Sobel sa posledných dvadsaťpäť rokov venuje rozvoju detí, výchove v teréne a výchove v prírode. V súčasnosti pôsobí ako vedúci pedagóg na katedre vzdelávania na Antioch University New England v Keene v štáte New Hampshire. Jeho odborné znalosti a vášeň ho priviedli k napísaniu siedmich kníh a časopis Teacher ho označil za jedného z "guru a rockových hviezd environmentálnej výchovy".