Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Pôvodný názov:
Preparing Future Leaders for Social Justice: Bridging Theory and Practice Through a Transformative Andragogy
Obsah knihy:
V dnešných západných školských systémoch dosahujú bieli, heterosexuálni, stredostavovskí a fyzicky zdatní študenti vyššie úspechy, menej zanechávajú štúdium a majú väčšiu šancu študovať na vysokých školách ako ich rovesníci, ktorí tieto vlastnosti nemajú. Hoci mnohí súhlasia s tým, že teória, výskum a prax by sa mali prepojiť, aby sa podporil taký typ školstva (a spoločnosti), ktorý oceňuje, a nie marginalizuje, len málo vedcov ponúka prevratné, pragmatické prístupy k rozvoju skutočne transformujúcich lídrov.
Cieľom tejto knihy je ponúknuť praktický, procesne orientovaný model, ktorého cieľom je pomôcť vedúcim pracovníkom v oblasti vzdelávania vnímať sociálne, politické a ekonomické rozpory a následne konať proti utláčajúcim prvkom reality. Na tento účel táto kniha využíva transformačnú andragogiku, ktorá vedie k novému spôsobu videnia a novému spôsobu bytia.
Je to umenie a veda, ktoré pomáhajú druhým kriticky myslieť a zodpovedne konať, skúmať presvedčenia, prijímať, odmietať alebo modifikovať hodnoty a zapájať sa do aktivizmu a advokácie s druhými a pre druhých. Preto má táto kniha veľkú hodnotu pre tých, ktorí chcú pripraviť budúcich vedúcich pracovníkov škôl na ich úlohu podporovateľov sociálnej spravodlivosti a dokonalosti.
