Prelomenie múru: Základné zmeny pre úspech žiakov učiacich sa po anglicky

Recenzie čitateľov

V recenziách sa zdôrazňuje, že kniha je dôležitým zdrojom informácií pre pedagógov, najmä pre tých, ktorí pracujú so žiakmi učiacimi sa po anglicky (EL). Zdôrazňuje potrebu systémových zmien vo vzdelávaní s cieľom zabezpečiť spravodlivosť pre všetkých študentov. Zatiaľ čo mnohí chvália jej pôsobivý obsah a štýl písania, existuje aspoň jeden negatívny názor vyjadrujúci nespokojnosť s knihou.

Dobre preskúmané a relevantné témy, jasné a stručné písanie, výzvy k činnosti pre pedagógov, zdôrazňuje potrebu spravodlivosti vo vzdelávaní, ponúka praktické riešenia pre vyučovanie žiakov s anglickým jazykom, vnímaná ako transformačný zdroj profesionálneho rozvoja.

Niektorí čitatelia vyjadrujú nespokojnosť s obsahom a naznačujú, že mu chýba hodnota alebo účinnosť.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Breaking Down the Wall: Essential Shifts for English Learners' Success

Obsah knihy:

Bola tmavá a búrlivá noc v Santa Barbare. 19. januára 2017. Na druhý deň sa vo večerných správach objavil bubnový valec z inaugurácie. Za stolom sa tiesnilo deväť autorov z vydavateľstva Corwin a ich vydavateľ, ktorí spoločne zasvätili svoju kariéru spravodlivosti vo vzdelávaní. Nemohli zmeniť počasie, nemohli vyliečiť rozvrátenú krajinu, ale mali moc vložiť svoju kolektívnu múdrosť o vzdelávaní EL na stránku, aby zabezpečili, že naši viacjazyční žiaci dosiahnu svoj najvyšší potenciál.

S hrdosťou vám teraz predstavujeme ovocie tohto úsilia: Breaking Down the Wall: Essential Shifts for English Learners' Success.

V tejto prvej spolupráci svojho druhu majú učitelia a vedúci pracovníci, či už v malých mestách alebo veľkých mestských centrách, konečne k dispozícii výskum aj praktické stratégie, ktoré im umožnia urobiť prvé kroky k dokonalosti vo vzdelávaní našich kultúrne a jazykovo rozmanitých detí. Je to kniha, ktorú treba oslavovať, pretože znamená, že môžeme odhodiť tmavé okuliare prístupov založených na deficitoch a vidieť deti, ktoré prichádzajú do školy hovoriace iným domácim jazykom, také, aké naozaj sú: žiakov s obrovskými prednosťami.

Príspevky autorov sú zoradené do deviatich kapitol, ktoré sa stávajú deviatimi princípmi pre učiteľov a správcov, ktoré môžu použiť ako výzvu k činnosti vo svojom vlastnom úsilí o využitie potenciálu našich študentov angličtiny:

1. Od deficitu k aktívam.

2. Od dodržiavania predpisov k dokonalosti.

3. Od oslabovania k náročnosti.

4. Od izolácie k spolupráci.

5. Od mlčania ku konverzácii.

6. Od jazyka k jazyku, gramotnosti a obsahu.

7. Od hodnotenia učenia k hodnoteniu pre učenie a ako učenie.

8. Od jednojazyčnosti k viacjazyčnosti.

9. Od Nobody Cares k Everyone/Every Community Cares.

Prečítajte si túto knihu.

Kapitoly sa navzájom prihovárajú, sú melodickou ozvenou odborných poznatkov, vinetami zo školských tried a krokmi, ktoré treba urobiť. Zmeniť status quo nie je ani rýchle, ani jednoduché, ale existuje jasný postup a ten je tu uvedený v knihe Prelomenie múru. Ak by sme ho mali zhutniť do jediného riadku, znel by asi takto: Ak dokážeme prevziať vzájomnú zodpovednosť, ak dokážeme prepojiť vyučovanie s osobnou, sociálnou, kultúrnou a jazykovou identitou všetkých detí, potom všetci žiaci dosiahnu úspechy.