Prehodnotenie vzdelávania v ranom detstve

Recenzie čitateľov

Kniha ponúka cenné poznatky o vyučovaní malých detí so zameraním na výchovu proti predsudkom, podporené osobnými výpoveďami a praktickými aplikáciami. Hoci mnohé recenzie chvália jej premyslený prístup a užitočnosť pre pedagógov, objavujú sa aj kritické pripomienky týkajúce sa jej údajného ideologického príklonu.

⬤ Ľahko sa číta
⬤ podnecuje k zamysleniu a je plná dobrých nápadov
⬤ praktická aplikácia teórie prostredníctvom anekdotických príbehov
⬤ cenovo dostupná
⬤ podnecuje k dialógu o citlivých témach
⬤ vrelo odporúčame pedagógom.

Niektorí recenzenti sa domnievajú, že propaguje kontroverzné myšlienky a sociálne inžinierstvo, a kritizujú ju za odklon od tradičného vzdelávacieho obsahu.

(na základe 18 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Rethinking Early Childhood Education

Obsah knihy:

Prehodnotenie vzdelávania v ranom detstve je živé z presvedčenia, že vyučovanie malých detí zahŕňa hodnoty a víziu. Táto antológia zhromažďuje inšpiratívne príbehy o vyučovaní sociálnej spravodlivosti s malými deťmi.

Sú v nej zahrnuté vynikajúce texty od učiteľov starostlivosti o deti, učiteľov štátnych škôl v ranom veku, vedcov a rodičov. V ranom detstve sa rozvíjajú naše základné dispozície - návyky myslenia, ktoré formujú náš život. Táto kniha ukazuje, ako môžu pedagógovia rozvíjať empatiu, ekologické vedomie, zvedavosť, spoluprácu a aktivizmus u malých detí.

Vyzýva čitateľov, aby prehodnotili vzdelávanie v ranom detstve a pripomína im, že je neoddeliteľné od sociálnej spravodlivosti a ekologickej výchovy. Vynikajúci zdroj informácií pre poskytovateľov starostlivosti o deti, učiteľov raných tried, ako aj pre programy vzdelávania učiteľov a rozvoja pracovníkov.