Hodnotenie:
Kniha je veľmi odporúčaným zdrojom informácií pre tých, ktorí sa podieľajú na podpore zahraničných vysokoškolských študentov. Zdôrazňuje osvedčené postupy, poskytuje pohľad na rovnosť vo vzdelávaní a ponúka praktické stratégie a možnosti reflexie pre pedagógov.
Výhody:Kniha je dobre napísaná, komplexná a pokrýva široké spektrum relevantných tém pre prácu so zahraničnými študentmi. Obsahuje jasné definície, praktické stratégie a reflexívne otázky, ktoré uľahčujú diskusiu a aplikáciu. Druhé vydanie ponúka cenné aktualizácie týkajúce sa otázok rovnosti v pedagogike.
Nevýhody:Recenzie nevyzdvihli žiadne konkrétne zápory, hoci neboli uvedené žiadne ďalšie kritické pripomienky alebo oblasti na zlepšenie.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Fostering International Student Success in Higher Education, Second Edition
Spoluvydáva TESOL a NAFSA
Nárast počtu zahraničných študentov navštevujúcich školy s prevahou angličtiny prináša inštitúciám výhody, ale aj výzvy. Shapiro, Farrelly a Tomas poskytujú živú, informatívnu diskusiu, ktorá odpovedá na otázky, ktoré si inštruktori bežne kladú, keď sa snažia zabezpečiť úspech týchto študentov: Čo mám urobiť, aby som študentom pomohol uspieť v americkej akademickej kultúre? Ako môžem zabezpečiť, aby bol obsah môjho kurzu zrozumiteľný pre študentov, ktorí sa ešte len učia anglicky? Ako môžem navrhnúť úlohy a hodnotenia, ktoré sú spravodlivé a zároveň zohľadňujú náročnosť akademickej práce v druhom alebo cudzom jazyku? Ako by som mohol pristupovať k zahraničným študentom ako k jazykovému a kultúrnemu prínosu v triede a pomôcť im, aby sa inštitucionálne integrovali?
Druhé vydanie tohto bestselleru je plné anekdot, otázok na zamyslenie, stratégií, zdrojov a aktivít, ktoré sa dajú ľahko prispôsobiť učebným plánom v rôznych odboroch a poskytujú inštruktorom, ako aj akademickým poradcom a administrátorom nástroje na riešenie bežných problémov v triede.
*Tento titul obsahuje aj sprievodnú webovú stránku s online zdrojmi. *
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)