Hodnotenie:
Kniha je vysoko cenená pre svoj potenciál posilniť postavenie detí a mládeže a ponúka návod na začlenenie ich nápadov do mestského plánovania a politiky pre udržateľnú budúcnosť. Je obzvlášť prínosná pre učiteľov K-14, ktorí chcú zvýšiť zapojenie mládeže do rôznych projektov.
Výhody:Kniha slúži ako plán na vytváranie pozitívnych zmien prostredníctvom zapojenia mládeže, poskytuje cenné lekcie pre učiteľov, podporuje udržateľnosť a mestské plánovanie a získala pochvalné recenzie za svoj hlboký obsah.
Nevýhody:Neboli uvedené žiadne významné zápory, hoci niektorí ju môžu považovať za viac použiteľnú pre špecifické vzdelávacie prostredie.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Placemaking with Children and Youth: Participatory Practices for Planning Sustainable Communities
Ilustrovaná, nevyhnutná príručka na zapojenie detí a mládeže do procesu navrhovania miest
Kniha Placemaking with Children and Youth ponúka komplexný návod, ako zapojiť deti a mládež do plánovania a navrhovania miestneho prostredia, od histórie práv detí až po prípadové štúdie, v ktorých sa rozoberajú medzinárodné iniciatívy zamerané na vytváranie miest priateľských k deťom. Vysvetľuje význam aktívnej účasti detí na živote spoločnosti a predstavuje spôsoby, ako spojiť všetky generácie pri plánovaní miest s vysokou kvalitou života pre ľudí všetkých vekových kategórií. Vymedzuje nielen osvedčené postupy pri vytváraní programov a partnerstiev, ale poskytuje aj zásady etickej práce s deťmi, mládežou a rodinami, pričom osobitnú pozornosť venuje začleneniu marginalizovaných skupín obyvateľstva.
Na základe prípadových štúdií z celého sveta - Austrálie, Nového Zélandu, Kanady, Indie, Portorika, Holandska, Južnej Afriky a Spojených štátov amerických - ukazuje globálnu účasť detí na komunitnom navrhovaní a ilustruje, ako možno v iniciatívach kombinovať rôzne metódy na dosiahnutie zmysluplnej zmeny. Kniha obsahuje viac ako 200 vizuálnych ukážok a podrobné, premyslené pokyny na uľahčenie mnohých participačných procesov, ktoré zahŕňajú kreslenie, fotografovanie, rozhovory, prieskumy, diskusné skupiny, hranie rolí, mapovanie, nástenné maľby, tvorbu modelov, prehliadky miest a mnoho ďalšieho. Či už čitatelia hľadajú informácie o jednotlivých metódach a plánovaní projektov, interpretácii a analýze výsledkov, alebo o vytvorení a hodnotení trvalého programu, nájdu tu praktické nápady a inšpiráciu zo šiestich kontinentov, ako prepojiť učenie s realitou života žiakov a vytvoriť lepšie mestá pre všetky vekové kategórie.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)