Pánovi s láskou

Recenzie čitateľov

Kniha E. R. Braithwaita „To Sir, With Love“ opisuje autorove skúsenosti černošského učiteľa v Londýne po druhej svetovej vojne a zameriava sa na témy rasizmu, vzdelávania a osobnej dôstojnosti. Recenzenti knihu chválili za jej emocionálnu hĺbku, prenikavé pohľady na rasové vzťahy a silný príbeh, hoci niektorí vyjadrili sklamanie z rozdielov oproti filmovej adaptácii.

Silný príbeh, ktorý ponúka hlboký pohľad na rasové vzťahy a vzdelávanie. Postava Braithwaita je opísaná ako milý, úctivý a efektívny učiteľ, ktorý mení svoju triedu prostredníctvom vzájomného rešpektu. Písanie je elegantné a emocionálne sugestívne, zachytáva boj s rasizmom a osobnou dôstojnosťou. Mnohí považovali knihu za obohacujúcejšiu a podrobnejšiu ako filmovú adaptáciu.

Niektorí čitatelia si všimli, že štruktúra rozprávania je miestami pomalá, pričom prvá tretina pôsobí rozhádzane. Rozdiely medzi knihou a filmom, najmä vo vývoji postáv a témach, sklamali niektorých čitateľov, ktorí uprednostnili filmovú interpretáciu. Okrem toho niektoré zastarané postoje prezentované v knihe, ako napríklad hanobenie tela a triedny prístup, považovali niektorí moderní čitatelia za krkolomné.

(na základe 331 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

To Sir, with Love

Obsah knihy:

MR. BRAITHWAITE, NOVÝ UČITEĽ.

K ŽIAKOM V TRIEDE SA SPRÁVAL ÚPLNE INAK. PRINÚTIL ICH ZAHANBENE SA POZRIEŤ NA SEBA, UVEDOMIŤ SI SVOJE CHYBY. HÁDAL SA S NIMI, NIEKEDY S NIMI AJ ZÁPASIL.

POMALY, ALE VYTRVALO VNÁŠAL DO ICH ŽIVOTOV SVETLO POZNANIA A NESKÔR ICH ZAČAL MAŤ NESMIERNE RÁD.

JEHO ŽIACI, KTORÍ BOLI ZNÁMI SVOJIMI CHULIGÁNSTVAMI, KTORÍ BOLI VEĽMI NEHANEBNÍ, SI HO ZAČALI VÁŽIŤ A OSLOVOVALI HO PANE. BOL TO ON, KTO ICH NAUČIL ÚCTIVO OSLOVOVAŤ DIEVČATÁ SLEČNA.

UČIL ICH OSOBNEJ HYGIENE A SEDÁVAL S NIMI PRI ČÍTANÍ SHAKESPEARA. BOL TO UČITEĽ S NEJAKÝM KONKRÉTNYM CIEĽOM, CIEĽOM. NENÁVISŤ, HNEV A POHŔDANIE MENIL NA LÁSKU.

REVOLUČNÚ POVAHU TÝCHTO TÍNEDŽEROV PREMENIL NA SEBAVEDOMÉ MYSLE. OTVORIL IM CESTU K PREMÝŠĽANIU O INÝCH, Z POHĽADU INÝCH. V TOM SPOČÍVAL JEHO ÚSPECH, ÚSPECH UČITEĽA, JEHO ZÁPAL, JEHO ÚPRIMNOSŤ VOČI ŽIAKOM A ICH LÁSKA.