Palestína v izraelských školských knihách - ideológia a propaganda vo vzdelávaní

Recenzie čitateľov

Kniha kriticky skúma izraelské učebnice a ich obraz Palestínčanov, pričom poukazuje na problémy propagandy, rasizmu a indoktrinácie vo vzdelávaní. Mnohí čitatelia chválili jej dôkladný výskum a význam pre pochopenie zložitosti izraelsko-palestínskeho konfliktu, zatiaľ čo niektorí považovali akademický štýl za náročný na čítanie.

Dôkladný výskum, dôležitý pohľad na izraelské vzdelávanie, odhaľuje vplyv propagandy, poukazuje na otázky rasizmu a diskriminácie, považuje sa za nevyhnutné čítanie na pochopenie izraelsko-palestínskeho konfliktu a poskytuje iný pohľad na naratívy vytvorené okolo tejto situácie.

Štýl písania je príliš akademický a pre niektorých ťažko čitateľný, vnímaný ako politicky zaujatý alebo jednostranný, a niektorí čitatelia navrhujú, aby iné zdroje predstavili iné pohľady na problematiku.

(na základe 22 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Palestine in Israeli School Books - Ideology and Propaganda in Education

Obsah knihy:

Izraelskí mladí muži a ženy sú každoročne povolávaní na povinnú vojenskú službu a musia sa priamo zapojiť do izraelsko-palestínskeho konfliktu.

Tento konflikt je svojou povahou veľmi zložitý a odohráva sa pod plným drobnohľadom medzinárodnej bezpečnosti. Ako teda izraelský vzdelávací systém pripravuje svojich mladých ľudí na tento konflikt? Ako je v školskom systéme zobrazovaná Palestína a Palestínčania, proti ktorým budú musieť títo mladí Izraelčania potenciálne použiť silu? Nurit Peled-Elhananová tvrdí, že učebnice používané v školskom systéme sú podfarbené proizraelskou ideológiou a že zohrávajú úlohu pri príprave izraelských detí na vojenskú službu.

Analyzuje prezentáciu obrázkov, máp, rozvrhnutie a používanie jazyka v učebniciach dejepisu, geografie a občianskej náuky a odhaľuje, ako možno v týchto knihách vidieť marginalizáciu Palestínčanov, legitimizáciu izraelských vojenských akcií a posilňovanie židovsko-izraelskej územnej identity. Táto kniha predstavuje nový vedecký príspevok do izraelsko-palestínskej diskusie a bude mať význam pre oblasť blízkovýchodných štúdií a politiky v širšom zmysle.