Hodnotenie:
Kniha predstavuje presvedčivý argument pre implementáciu univerzálneho dizajnu pre vzdelávanie (UDL) vo vysokoškolskom vzdelávaní a ponúka praktické stratégie a nástroje pre pedagógov na zlepšenie prístupnosti ich vyučovacích prístupov. Čitatelia v nej nájdu jasnú a praktickú orientáciu, vďaka ktorej je koncept UDL ľahšie zvládnuteľný.
Výhody:⬤ Ponúka praktické a realizovateľné stratégie na implementáciu UDL
⬤ jasný a stručný jazyk
⬤ obsahuje prípadové štúdie a návrhy osvedčených postupov
⬤ robí UDL prístupným a zvládnuteľným pre pedagógov
⬤ podporuje skôr systémové zmeny než individuálne úpravy.
Žiadne výrazné zápory neboli spomenuté; jeden čitateľ knihu ešte stále skúma a plánuje aktualizovať svoju spätnú väzbu.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
Reach Everyone, Teach Everyone: Universal Design for Learning in Higher Education
Obhajcovia práv osôb so zdravotným postihnutím sa usilujú o to, aby sa univerzálny dizajn v stavebnom prostredí stal „súčasťou našej práce“. „Napríklad obrubníky už nevnímame ako prispôsobenie pre ľudí so zdravotným postihnutím, ale vnímame ich užitočnosť vždy, keď jazdíme na bicykli alebo tlačíme kočík cez priechody.
Toto je tiež dokonalý model pre univerzálny dizajn pre učenie (UDL), rámec založený na neurovedeckých poznatkoch o tom, prečo, čo a ako sa ľudia učia. Tobin a Behling ukazujú, že hoci sa UDL často spája so študentmi so zdravotným postihnutím, možno ho s výhodou rozšíriť na širší rámec pre jednoduchosť používania a všeobecnú rozmanitosť. Napríklad výučbové videá s titulkami sú prospešné pre študentov so sluchovým postihnutím, ale aj pre študentov, ktorí sa obávajú, že v noci zobudia svoje malé deti, alebo pre tých, ktorí sa učia v hlučnom tímovom autobuse.
Kniha Osloviť každého, učiť každého je určená členom fakulty, zamestnancom fakulty, poskytovateľom podpory pre zdravotne postihnutých, zamestnancom študentských domovov, vedúcim študentom a absolventom vysokých škôl, ktorí chcú posilniť angažovanosť, interakciu a výkonnosť všetkých vysokoškolských študentov. Obsahuje zdroje pre čitateľov, ktorí sa chcú stať odborníkmi a zástancami UDL: prípadové štúdie z reálneho sveta, techniky aktívneho učenia, zručnosti trénera UDL, návody na mikro- a makroúrovni na prijatie UDL a zdroje na použitie teraz.
