Hodnotenie online vyučovania: zavádzanie osvedčených postupov

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje dôkladnú analýzu a návod na hodnotenie online vyučovania, ponúka spoľahlivý výskum a osvedčené postupy. Zameriava sa však predovšetkým na tradičné modely online vzdelávania a nemusí byť vhodná pre všetky typy online kurzov.

Dobre preskúmaná a informatívna, užitočná na pochopenie online výučby, ponúka jasné stratégie hodnotenia, prínosná pre administrátorov a inštruktorov, ktorí majú záujem o meranie efektívnosti, a podrobne rozoberá osvedčené postupy.

Obmedzená perspektíva, keďže sa venuje najmä tradičným online kurzom a nezohľadňuje hybridné alebo inovatívne metódy výučby. Nemusí poskytovať praktické tipy na vyučovanie alebo sa zaoberať hodnotením študentov a niektorí čitatelia ju považovali za menej pútavú alebo príliš akademickú.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Evaluating Online Teaching: Implementing Best Practices

Obsah knihy:

Vytvorenie efektívnejšieho systému hodnotenia online fakulty

Hodnotenie online výučby je prvou komplexnou knihou, ktorá načrtáva stratégie efektívneho merania kvality online výučby a poskytuje nástroje a usmernenia, ktoré členovia fakulty a administrátori potrebujú. Autori sa zaoberajú výzvami, ktorým vysoké školy a univerzity čelia pri vytváraní efektívneho hodnotenia online učiteľov, vrátane organizačnej štruktúry, inštitucionálneho riadenia, postojov fakulty a administrátorov a možných rozpočtových obmedzení. Prostredníctvom integrácie prípadových štúdií a teórie text poskytuje praktické riešenia zamerané na riešenie problémov a podporu efektívneho a účinného hodnotenia online výučby. Čitatelia získajú prístup k rubrikám, formulárom a pracovným listom, ktoré si môžu prispôsobiť potrebám svojich jedinečných inštitúcií.

Metódy hodnotenia určené pre prezenčné vyučovanie, od študentských prieskumov až po administratívne pozorovania, sa často aplikujú na prostredie online vyučovania, čo hodnotiteľom a inštruktorom poskytuje nevhodnú a neúplnú analýzu. Evaluácia online výučby ukazuje, ako sa stratégie hodnotenia online výučby líšia od tých, ktoré sa používajú v tradičných triedach, a líšia sa v závislosti od povahy, účelu a zamerania hodnotenia. Táto kniha vedie členov fakulty a administrátorov k vytvoreniu hodnotiaceho procesu špeciálne prispôsobeného online vyučovaniu a vzdelávaniu, aby získali presnejšiu spätnú väzbu a lepšie výsledky. Čitatelia sa dozvedia:

⬤ Zistia, ako hodnotiť výkony online vyučovania.

⬤ Preskúmať osvedčené postupy hodnotenia online výučby študentmi.

⬤ Objavia metódy a nástroje na získavanie neformálnej spätnej väzby.

⬤ Pochopia životný cyklus hodnotenia online výučby.

V závere knihy sa skúmajú stratégie na podporu zmien na akademickej pôde, ako aj štruktúry na vytvorenie klímy hodnotenia, ktorej súčasťou je aj online vyučovanie. Evaluácia online výučby pomáha inštitúciám prehodnotiť proces hodnotenia online výučby s konečným cieľom zlepšiť výučbu a učenie, úspešnosť študentov a inštitucionálne výsledky.