Osem úloh učiteľa medicíny: Cieľ a funkcia učiteľa v zdravotníckych povolaniach

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 7 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Eight Roles of the Medical Teacher: The Purpose and Function of a Teacher in the Healthcare Professions

Obsah knihy:

Táto kniha bude nevyhnutným čítaním pre všetkých nových učiteľov alebo školiteľov v medicíne a zdravotníckych profesiách a zároveň povzbudí skúsenejších učiteľov, aby prehodnotili svoje vzdelávacie povinnosti. Pozerá sa na vyučovanie z pohľadu funkcií alebo úloh učiteľa. Snaží sa zachovať stručnosť a jasnosť, pričom si osvojuje osobný štýl a prístup s cieľom poskytnúť predstavu o tom, čo znamená byť učiteľom.

Autori opisujú osem kľúčových úloh učiteľa alebo školiteľa. Pre maximálnu efektívnosť a spokojnosť s prácou je dôležité, aby si každý učiteľ stanovil svoje úlohy vo vzdelávacom programe a vedel, ako k nim čo najefektívnejšie prispieť. Táto kniha je napísaná tak, aby pomohla pri dosahovaní týchto cieľov. Všetci učitelia by mali mať prehľad o ôsmich úlohách, ale nemožno očakávať, že budú odborníkmi na všetky z nich. Úvaha o týchto rolách objasňuje, čo sa od učiteľa očakáva, a ukazuje, ako maximalizovať jeho potenciál.

Všetky kapitoly obsahujú stručné prehľady, kľúčové posolstvá, zhrnutie zodpovednosti za úlohy všetkých učiteľov, "odborných" učiteľov a "majstrov" učiteľov a návrhy, ktoré by mal učiteľ zvážiť, pokiaľ ide o jeho osobnú úlohu. Na konci každej kapitoly je zoznam odkazov na témy, ktorými sa kapitola zaoberá. Text obsahuje krátke rozprávania 38 učiteľov z celého sveta, ako aj osobné anekdoty, ktoré poskytujú ďalší pohľad na úlohy, ktoré učiteľ plní.

⬤ V prvej kapitole sa zdôrazňuje význam učiteľa vo vzdelávacom programe a to, ako je učiteľ rozhodujúci pre úspech žiaka.

⬤ Druhá kapitola poskytuje prehľad ôsmich rolí a ich vzájomného prepojenia.

⬤ V ďalších kapitolách je postupne opísaná každá z rolí, pričom je zdôraznené, čo sa očakáva od učiteľa, čo sa vyžaduje od učiteľa experta a čo sa očakáva od učiteľa majstra, ktorý je inovátorom v oblasti týkajúcej sa konkrétnej roly.

⬤ Záverečná kapitola sa zaoberá ôsmimi rolami v kontexte každodennej práce učiteľa a tým, ako sa tieto roly menia.