Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Re-Engaging Young People in Education: Learning from Alternative Schools
Mnohí mladí ľudia, ktorí v školskom systéme zlyhali, čelia rôznym sociálnym a ekonomickým problémom v dôsledku viacerých foriem nespravodlivosti. Táto kniha poskytuje pohľad na vzdelávacie postupy, ktoré fungujú na opätovné zapojenie mladých ľudí, ktorí sa rozčarovali z tradičného školského vzdelávania. Skúma životy študentov a pracovníkov, ktorí sa zúčastňujú na vzdelávacích miestach na okraji hlavného vzdelávacieho prúdu, a obsahuje bohatú mozaiku osobných skúseností tých, ktorí zlyhali vo svojich školských skúsenostiach.
Kniha sa opiera o výskum medzinárodného významu, ktorý sa uskutočnil v rôznych "flexibilných vzdelávacích centrách" a "demokratických školách" v Austrálii a Spojenom kráľovstve; naznačuje, že zlepšenie úrovne udržania mladých ľudí vo formálnom vzdelávaní si bude vyžadovať zmenu školských postupov. Študenti, ktorí sa odpojili od bežného školstva, sa v mnohých alternatívnych školách opäť zapájajú do vzdelávacieho procesu, čo naznačuje, že vyučovacie postupy a formy organizácie, ktoré fungujú na alternatívnych miestach, môžu poskytnúť ponaučenie aj pre bežné školstvo, a tým podporiť sociálne spravodlivejší vzdelávací systém.
Kniha obsahuje:
⬤ kontexty súčasného školstva.
⬤ kto si vyberá flexibilné vzdelávacie centrá a prečo.
⬤ demokratické školy: spolupráca žiakov a učiteľov.
⬤ vyučovanie na okraji spoločnosti.
⬤ prípadové štúdie: „opozičné alternatívy“.
Všetci mladí ľudia majú schopnosť učiť sa a tešiť sa z učenia; „nesklamávajú v škole“, skôr školy zlyhávajú v nich. Učitelia, pracovníci a študenti, ktorí sa podelili o svoje príbehy, poskytujú významné poznatky o tom, ako by sme mohli túto situáciu zmeniť, a kniha bude neoceniteľným čítaním pre doktorandov a výskumníkov v oblasti vzdelávania, sociológie vzdelávania, školskej reformy a sociálnej práce.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)