Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Dismantling Disproportionality: A Culturally Responsive and Sustaining Systems Approach
V tejto knihe sa disproporcionalita nepovažuje len za problém špeciálneho vzdelávania, ale skôr za širší problém nerovnosti vo vzdelávaní. Disproporcionalita v špeciálnom vzdelávaní je paralelou k pretrvávajúcej histórii chronickej sociálno-ekonomickej a rasovej nerovnosti, ktorá súvisí s históriou krajiny, v ktorej sa odopierali vzdelávacie príležitosti farebným študentom, viacjazyčným študentom, študentom so zdravotným postihnutím a študentom na križovatke týchto identít. Táto kniha čerpá zo skúseností autorov ako poskytovateľov technickej pomoci v Centre pre disproporcionalitu spolu s najnovšími výskumnými zisteniami o príčinách rasovej disproporcionality vo všeobecnom a špeciálnom vzdelávaní. Odstránenie disproporcionality skúma štyri prípadové štúdie okresov a ukazuje, ako každý z nich postupuje od teórie k praxi pri poskytovaní vzdelávacích služieb všetkým žiakom. Autori dospeli k záveru, že najúčinnejším spôsobom riešenia disproporcionality je použitie kultúrne citlivého prístupu k vzdelávacím systémom, ktorý kriticky zapája odborníkov z praxe do priesečníka presvedčení, politík, postupov a praxe.
Vlastnosti knihy:
⬤ Ponúka konkrétny, mnohostranný prístup na narušenie a odstránenie disproporcionality vo vzdelávaní.
⬤ Prijíma systémový prístup k disproporcionalite, ktorý sa zameriava na kultúrne citlivé a udržateľné vzdelávanie.
⬤ Opisuje rámec, ktorý možno použiť na úrovni učiteľov a školských budov, v programoch prípravy učiteľov a vedúcich pracovníkov a v spolupráci s okresmi a štátnymi vzdelávacími agentúrami.
⬤ Poskytuje užitočné otázky na zamyslenie, kľúčové poznatky a nástroje pre čitateľov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)