Rejecting the Marginalized Status of Minority Languages: Educational Projects Pushing Back Against Language Endangerment
Táto kniha sa zaoberá jazykovým vzdelávaním pôvodných obyvateľov, kmeňov a menšín (ITM) v ústnej a písomnej komunikácii a využívaním nových technológií a online zdrojov na pedagogické účely.
Prináša príklady jazykového vzdelávania ITM, ktoré sú výzvou pre sily, ktoré zrovnávajú „jazykové kultúry“ na artefakty histórie.