Odkrývanie medzier v matematickom porozumení, ročníky K-2: Bežné diery a mylné predstavy a čo s nimi robiť

Recenzie čitateľov

Učitelia si knihu veľmi pochvaľujú pre jej užívateľsky prívetivý prístup a praktické zameranie na intervencie namiesto typických vyučovacích metód. Ponúka ľahko použiteľné úlohy a nabáda k zamysleniu sa nad zlepšením vyučovacích postupov.

Užívateľsky prívetivá príručka pre učiteľov, praktické a ľahko aplikovateľné problémové úlohy, podporuje vyučovanie uvažovania v matematike, cenný zdroj na okamžité použitie v triedach.

Pre niektorých učiteľov môže byť menej užitočná, ak hľadajú skôr komplexné metódy ako cielené intervencie.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades K-2: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them

Obsah knihy:

Ein effektiver Mathematikunterricht basiert zu einem Teil auf der Qualität der Aufgaben, die wir stellen, zum anderen Teil auf der Art und Weise, wie wir diagnostizieren, was wir sehen, und zum dritten Teil darauf, was wir mit dem, was wir finden, tun. Doch bei so vielen Schülern und großen Konzepten, die es zu behandeln gilt, kann es schwierig sein, sich genug Zeit zu nehmen, um nach den Momenten Ausschau zu halten, in denen die Antworten der Schüler uns sagen, was wir über die nächsten Schritte wissen müssen. In diesem bemerkenswerten Buch hilft uns John SanGiovanni, die falschen Vorstellungen und unvollständigen Erkenntnisse unserer jungen Schüler genauso zu schätzen wie ihre richtigen - denn in der Lücke ihres heutigen Verständnisses liegt das Geheimnis für die Planung des besten Unterrichts von morgen.

SanGiovanni stellt 160 hochwertige Aufgaben zur Verfügung, die sich an den Standards und den großen Ideen der Mathematik der Klassen K-2 orientieren, darunter Zählen und Darstellen von Zahlen, Zahlenbeziehungen und Vergleiche, Addition und Subtraktion innerhalb von 100 und 1000, Geld und Zeit sowie Multiplikation und Division. Die Aufgaben sind alle herunterladbar, sodass Sie sie für den Unterricht und die Beurteilung verwenden oder abändern können. Jede große Idee bietet eine Startaufgabe, gefolgt von:

⬤ Was macht sie zu einer hochwertigen AufgabeWas Sie erwarten können, bevor die Schüler mit der Aufgabe arbeiten.

⬤ 4 Schülerbeispiele für die abgeschlossene Aufgabe, die eine deutliche "Lücke" aufzeigen.

⬤ komentár k tomu, čo presne sa počíta za matematické porozumenie a ďalšie kroky pri výučbe.

⬤ komentár k nesprávnemu alebo neúplnému pochopeniu, aby ste sa dozvedeli, prečo sa žiak odchýlil od kurzu.

⬤ tri ďalšie úlohy súvisiace s matematickou témou a nápady, čo by mohli žiaci s týmito ďalšími úlohami robiť.

Je načase prestať s naším zvykom ponáhľať sa s opakovaním učiva kvôli správnosti a namiesto toho sa zaujímať o priestor medzi správnymi a nesprávnymi odpoveďami. Mine the Gap for Mathematical Understanding je kniha, ku ktorej sa budete opakovane vracať, aby ste sa zlepšili vo výbere úloh, ktoré odhalia uvažovanie žiakov - lepšie rozoznali kvalitu a jasnosť porozumenia žiakov - a lepšie plánovali vyučovanie na základe zistených medzier.