Obnova šírky pásma: Pomáhanie študentom získať späť kognitívne zdroje stratené v dôsledku chudoby, rasizmu a sociálnej marginalizácie

Hodnotenie:   (4,6 z 5)

Obnova šírky pásma: Pomáhanie študentom získať späť kognitívne zdroje stratené v dôsledku chudoby, rasizmu a sociálnej marginalizácie (Cia Verschelden)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha je vysoko cenená pedagógmi pre svoje jasné vysvetlenia a praktické stratégie na zlepšenie efektívnosti vyučovania, najmä v rôznorodých a náročných triedach. Recenzenti si pochvaľujú jej prístupnosť, aktuálnosť a transformačný vplyv, ktorý mala na ich vyučovacie metódy.

Výhody:

Dôležité pre všetkých pedagógov, rýchlo a ľahko sa číta, poskytuje jednoduché stratégie na podporu žiakov s horšími výsledkami, mení myslenie o vyučovaní, vrelo odporúčané pre vyučovanie rôznorodých skupín obyvateľstva, nevyhnutné čítanie pre vysokoškolské vzdelávanie.

Nevýhody:

V niektorých recenziách sa spomína nedostatok podrobnej kritiky alebo formálnej recenzie z dôvodu časových obmedzení, čo naznačuje, že dôkladnejšia analýza môže prísť neskôr, ale v súčasnosti chýba.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Bandwidth Recovery: Helping Students Reclaim Cognitive Resources Lost to Poverty, Racism, and Social Marginalization

Obsah knihy:

„Verschelden presvedčivo dokazuje, že mnohí študenti s nižšími príjmami a študenti z menšín majú problémy na vysokej škole nie preto, že by mali nižšie schopnosti alebo slabú prípravu, ale preto, že sa stretávajú so životnými situáciami, ktoré vyčerpávajú kognitívne zdroje potrebné na učenie. Ponúka nám výrazne odlišný pohľad na týchto študentov a opisuje konkrétne stratégie, ktoré môžeme zaviesť na doplnenie ich kognitívnych zdrojov, aby nielen prežili, ale aby sa im darilo vo vysokoškolskom prostredí s obnovenou 'šírkou pásma'.“ Saundra McGuire, (Ret. ) Assistant Vice Chancellor & Professor of Chemistry; Director Emerita, Center for Academic Success, Louisiana State University; Author of Teach Students How to Learn.

"Verscheldenová účinne vťahuje čitateľov do celého radu ekonomických, sociálnych, fyzických, mentálnych a emocionálnych skutočností, ktoré neustále vyčerpávajú kognitívne schopnosti študentov, ktorí nepatria k väčšine a sú sociálne marginalizovaní. A čo je najdôležitejšie, učí nás, ako obnoviť ich schopnosti stať sa úspešnými študentmi. Prognózy nášho národného demografického vývoja dokumentujú nárast počtu žiakov, ktorí nepatria k väčšinovej populácii a majú nízke príjmy. Obnova šírky pásma je teda nepochybne aktuálnym, nevyhnutným a povzbudzujúcim čítaním pre vyučujúcich a ďalších, ktorí sa podieľajú na vzdelávaní študentov, a pomáha im vyťažiť potenciál týchto študentov na úspech." - Peggy L. Maki, konzultantka v oblasti vzdelávania špecializujúca sa na hodnotenie vzdelávania študentov.

Vydané v spolupráci s AAC&U.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781620366059
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2017
Počet strán:184

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Obnova pásma pre školy: Pomoc žiakom v predškolskom veku do 12 rokov získať späť kognitívne zdroje...
Prichádzajú študenti na vašu hodinu nesústredení,...
Obnova pásma pre školy: Pomoc žiakom v predškolskom veku do 12 rokov získať späť kognitívne zdroje stratené v dôsledku chudoby, traumy, rasizmu a sociálnej marginalizácie - Bandwidth Recovery for Schools: Helping Pre-K-12 Students Regain Cognitive Resources Lost to Poverty, Trauma, Racism, and Social Marginalization
Obnova šírky pásma: Pomáhanie študentom získať späť kognitívne zdroje stratené v dôsledku chudoby,...
„Verschelden presvedčivo dokazuje, že mnohí...
Obnova šírky pásma: Pomáhanie študentom získať späť kognitívne zdroje stratené v dôsledku chudoby, rasizmu a sociálnej marginalizácie - Bandwidth Recovery: Helping Students Reclaim Cognitive Resources Lost to Poverty, Racism, and Social Marginalization

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)