Hodnotenie:
Kniha ponúka podrobnú analýzu súčasného vzdelávania a návrh reformy, ktorá kladie dôraz na relevantnosť, sociálnu spravodlivosť a zmysluplné učenie. Podporuje aktívne a angažované učenie prostredníctvom interakcie s komunitou, čo umožňuje študentom stať sa oprávnenými tvorcami zmien.
Výhody:Kniha je oceňovaná pre svoju hĺbkovú analýzu vzdelávania, zameranie na sociálnu spravodlivosť a relevantnosť pre komunitu a praktický prístup k posilneniu postavenia študentov. Učí príkladom a slúži ako cenný zdroj informácií pre pedagógov a osoby zapojené do vzdelávania.
Nevýhody:Niektoré prezentované koncepcie môže byť ťažké zopakovať v praxi, čo by mohlo predstavovať problém pre pedagógov, ktorí chcú návrhy implementovať.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
Civic Literacy in Schools and Communities: Teaching and Organizing for a Revitalized Democracy
Táto praktická kniha poskytuje učiteľom, vychovávateľom učiteľov a vedúcim pracovníkom škôl konkrétne stratégie pre prácu v komunite.
Tým, že autorka preformulovala vyučovanie tak, aby zahŕňalo prácu na sociálnej zmene, núti čitateľov vnímať revitalizáciu školy a komunity ako vzájomné, nie oddelené projekty. Vychádzajúc zo stratégií a taktík komunitných organizátorov a aktivistov, Charest opisuje prístup k školstvu, ktorý rieši sociálne a ekonomické problémy, s ktorými sa študenti a rodiny v komunitách s nedostatočnými zdrojmi stretávajú vo svojom každodennom živote. Využíva dekoloniálny rámec na preskúmanie toho, ako môžu školy dekoncentrovať belošstvo a nanovo si predstaviť učebné osnovy a vyučovanie. Ukazuje tiež pedagógom, ako môžu lepšie pripraviť ďalšiu generáciu občiansky zmýšľajúcich učiteľov, aby vytvorili spravodlivejšiu a demokratickejšiu spoločnosť.
Tento model zámerného zapojenia komunity, ak ho iniciujú učitelia a vedenie školy, je navrhnutý tak, aby školy nanovo nastúpili na otázky spravodlivosti, rasizmu a dlhodobého zdravia a blahobytu jednotlivcov a komunít.
Vlastnosti knihy:
⬤ Uvádza užitočné stratégie pre učiteľov, vychovávateľov učiteľov a vedúcich pracovníkov škôl, ktorí chcú zaviesť komunitnú angažovanosť.
⬤ Skúma, ako môžu pedagógovia sústrediť hlasy a skúsenosti farebných ľudí, aby oživili vyučovanie a učenie.
⬤ Vysvetľuje, ako vytvoriť učebné osnovy na základe miestnych dejín, aby sa riešili každodenné problémy v komunitách.
⬤ Poskytuje stratégie zapojenia komunity pre pedagógov stredných a vysokých škôl.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)