O dobrom charaktere: Vydanie knihy Dobrý charakter: Skúmanie cností a hodnôt u detí vo veku od 3 do 25 rokov

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Of Good Character: Exploration of Virtues and Values in 3-25 Year-Olds

Obsah knihy:

Na celom svete došlo k oživeniu záujmu o "výchovu k hodnotám" (výchova k hodnotám je medzinárodne známa pod viacerými názvami) na úrovni školského vzdelávania, výskumu a politiky. V Austrálii viedli austrálske projekty výchovy k hodnotám k tomu, že vláda iniciovala niekoľko rozsiahlych projektov rozvoja učebných osnov a zdrojov v rámci svojej vyjadrenej politiky zaviesť programy výchovy k hodnotám do všetkých škôl.

UNESCO má svoj vlastný program výchovy k hodnotám s názvom Living Values (Živé hodnoty), ktorý funguje v 84 krajinách. V Spojenom kráľovstve viedlo zavedenie národných učebných osnov v Anglicku k veľkému úsiliu o rozvoj toho, čo sa rôzne označuje ako "morálna" alebo "etická" perspektíva. V Anglicku bola výchova morálneho dieťaťa základnou ambíciou Národných učebných osnov a zároveň hlavným cieľom konkrétnych učebných predmetov, najmä výchovy k občianstvu.

Cieľom tejto knihy je prispieť k tejto novovznikajúcej oblasti, a to dvoma spôsobmi. Po prvé, predstavuje významný súbor empirických dôkazov, výsledky doteraz najrozsiahlejšej britskej štúdie o tom, čo si rodičia, žiaci a učitelia myslia a robia v oblasti mravnej výchovy, a konkrétnejšie "výchovy k charakteru".

Po druhé, snaží sa jasnejšie objasniť, čo účastníci diskusie myslia pod používanými pojmami. Pojmy používané v súvislosti s morálnou a charakterovou výchovou nie sú ustálené a niekedy sa používajú zrejme v rôznych významoch, rôznymi prispievateľmi a na rôzne účely.

V dôsledku týchto dvoch charakteristík táto práca ponúka niekoľko návrhov možných spôsobov, ako postupovať pri vypracúvaní konkrétnych návrhov pre morálnu výchovu, najmä pri určovaní vhodného jazyka, ktorý môžu používať odborníci z praxe v situáciách "v teréne".