Nová inteligencia: Ako rozvíjanie kreativity pomôže deťom prosperovať

Recenzie čitateľov

V knihe The New Smart: How Nurturing Creativity Will Help Children Thrive sa zdôrazňuje význam kreativity a prispôsobivosti pri vzdelávaní budúcej generácie. Predstavuje víziu toho, čo budú deti potrebovať na dosiahnutie úspechu v budúcnosti, a spochybňuje tradičné predstavy o inteligencii a úspechu.

Kniha je inšpiratívna pre pedagógov aj rodičov a poskytuje cenné poznatky o zručnostiach, ktoré budú deti v budúcnosti potrebovať. Obhajuje zmenu vzdelávacích priorít smerom k podpore tvorivosti a spolupráce namiesto toho, aby sa zamerala výlučne na tradičné ukazovatele, ako sú výsledky testov.

Hoci kniha ponúka presvedčivé argumenty o potrebe kreativity vo vzdelávaní, nemusí poskytovať konkrétne stratégie na realizáciu týchto myšlienok v praxi. Niektorí čitatelia môžu považovať zosúladenie s existujúcimi vzdelávacími rámcami za náročné.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The New Smart: How Nurturing Creativity Will Help Children Thrive

Obsah knihy:

V ich svete nám nepomôžu ani statické definície inteligencie, ani tradičné predstavy o vzdelávaní. Vzhľadom na to, čo máme pred sebou, musíme skôr preformulovať otázku a zmieriť sa s inou odpoveďou vyjadrenou iným jazykom.

Toto sú tí, ktorým sa bude dariť v 21. storočí:

-Budú spájať viacero inteligencií spôsobom, ktorý by sa dal označiť za syntetický alebo dokonca symfonický; - Budú ambiciózni a sústredení bez toho, aby boli posadnutí sami sebou; - Budú si vážiť asynchróniu a dokonca ju vyhľadávať; - Budú využívať svoju vlastnú marginalitu na vytváranie nových perspektív a novej práce; - Budú preukazovať vytrvalú odolnosť vo všetkých fázach života; a - Budú hodnotení podľa toho, čo vytvoria v priebehu života, nie podľa nejakého statického pojmu kapacity alebo kvocientu.

V členitom prostredí 21. storočia bude skutočný úspech jedinečný a neočakávaný - bude výsledkom tvorivej reakcie na zložité, meniace sa výzvy. Ako sa teda máme pripraviť? Ako vychováme seba a naše deti pre život v roku 2050?