Hodnotenie:
Kniha poskytuje cenné informácie a praktické návody na vytváranie prístupného digitálneho obsahu. Slúži ako užitočný doplnok k existujúcim zdrojom, ako je WCAG, a ponúka rýchly prístup k riešeniu otázok a problémov súvisiacich s prístupnosťou.
Výhody:⬤ Ponúka skvelé informácie o prístupnosti
⬤ slúži ako rýchly referenčný sprievodca
⬤ pomáha pri tvorbe usmernení/kontrolných zoznamov
⬤ poskytuje množstvo nápadov na sprístupnenie vzdelávacích príležitostí.
Neposkytuje sa štandardizovaný kontrolný zoznam; obsah sa môže líšiť v dôsledku rozdielov v softvéri a prezentačných štýloch.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Designing Accessible Learning Content: A Practical Guide to Applying Best-Practice Accessibility Standards to L&d Resources
Urobiť obsah vzdelávania a rozvoja (L&D) inkluzívny a prístupný pre každého je nielen dobré, ale aj správne. V publikácii Designing Accessible Learning Content (Navrhovanie prístupného vzdelávacieho obsahu) nájdete rady založené na dôkazoch, ako navrhovať digitálny vzdelávací obsah, ktorý zabezpečí, že všetci účastníci vzdelávania budú začlenení, a teda budú môcť naplno využiť svoj potenciál.
Ide o praktickú príručku o prístupnosti pre každého, kto sa podieľa na navrhovaní, tvorbe, vývoji alebo testovaní online vzdelávacieho obsahu. Poskytuje podrobný návod, ako splniť usmernenia o prístupnosti webového obsahu, a je tak nevyhnutným čítaním pre odborníkov v oblasti L&D, návrhárov inštrukcií a tvorcov kurzov, ktorí musia spĺňať zákonné požiadavky na prístupnosť. Pomocou autorovho "rámca prístupnosti elektronického vzdelávania" Designing Accessible Learning Content demystifikuje niekedy zložité technické normy prístupnosti a poskytuje ľahko použiteľný kontextový rámec jedinečne navrhnutý pre vzdelávací obsah vytvorený pomocou akéhokoľvek autorského nástroja.
Táto kniha tiež ukazuje, ako môže vytváranie prístupného vzdelávacieho obsahu zlepšiť použiteľnosť a poskytnúť čo najlepší zážitok z učenia pre každého. Okrem toho ponúka dôležité základné informácie, ako je zameranie na zdravotné postihnutie, prehľad asistenčných technológií a preskúmanie dôvodov digitálnej prístupnosti. To zaručuje, že odborníci v oblasti L&D majú dôležité základné znalosti, ktoré potrebujú na pochopenie prístupnosti predtým, ako začnú prakticky uplatňovať zásady. Vďaka online kontrolným zoznamom, prípadovým štúdiám učiacich sa a perspektívam odvetvia je publikácia Designing Accessible Learning Content nevyhnutnou príručkou pre všetkých odborníkov v oblasti L&D, ktorí sa snažia využiť výhody prístupnosti s cieľom zlepšiť svoj vzdelávací obsah pre všetkých.
