Hodnotenie:
Kniha „Challenging Units for Gifted Learners“ od Kennetha J. Smitha je všeobecne uznávaným zdrojom informácií pre vyučovanie nadaných žiakov, najmä v oblasti jazykového umenia. Ponúka pútavé, praktické aktivity prispôsobené potrebám nadaných žiakov, ktoré podporujú tvorivosť a kritické myslenie. Niektorí recenzenti však považovali jednotky za príliš špecifické alebo nudné a mali zmiešané pocity z úrovne zapojenia.
Výhody:⬤ Poskytuje minimum času na prípravu pre učiteľov a zároveň je výzvou pre žiakov.
⬤ Pútavé a podnetné jednotky, ktoré zaujmú študentov.
⬤ Obsahuje jasné plány vyučovacích hodín krok za krokom, ktoré sú v súlade s národnými normami.
⬤ Ponúka množstvo kreatívnych a výkladových aktivít, ktoré sa dajú prispôsobiť rôznym úrovniam ročníka.
⬤ Vysoko cenená pre svoju hodnotu pri efektívnom vyučovaní nadaných žiakov.
⬤ Niektorí recenzenti považovali jednotky za príliš špecifické, čo obmedzuje flexibilitu.
⬤ Niekoľko z nich považovalo obsah za nudný alebo nespĺňajúci ich očakávania.
⬤ Zmiešané hodnotenia zapojenia žiakov, niektorí ho chválili a iní mali pocit, že ich nezaujal.
(na základe 13 čitateľských recenzií)
Challenging Units for Gifted Learners: Teaching the Way Gifted Students Think (Language Arts, Grades 6-8)
Nadaní žiaci majú potenciál naučiť sa látku skôr a rýchlejšie, zvládnuť väčšiu zložitosť a abstrakciu a lepšie riešiť zložité problémy. Tento potenciál však potrebuje podnetné skúsenosti z domova a zo školy, inak sa nerozvinie. Knihy zo série Náročné jednotky pre nadaných žiakov sú navrhnuté tak, aby pomohli učiteľom poskytnúť podnetné učebné osnovy, ktoré tento potenciál v škole rozvíjajú. Jednotky uvedené v tejto sérii sú založené na výskume toho, ako títo žiaci v skutočnosti myslia inak ako ich rovesníci a ako využívajú svoje učebné štýly a potenciál nielen na rozvíjanie intelektuálnej odbornosti, ale aj na prechod od odbornosti k tvorbe nových myšlienok.
Kniha Language Arts obsahuje jednotky, ktoré od žiakov vyžadujú, aby pri písaní záhad vytvorili silné osobnosti hlavných postáv, aby študovali Freudovu psychoanalytickú teóriu a potom analyzovali klasický román s využitím získaných poznatkov, aby sa zamerali na písanie z určitého uhla pohľadu a aby si pri štúdiu slávnych básnikov zvýšili porozumenie pre poéziu.
Triedy 6-8.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)