Transnational Research in English Language Teaching: Critical Practices and Identities
Zborník prispieva ku komplexnému a inkluzívnemu chápaniu globálneho prostredia ELT vo výučbe v rámci jednotlivých krajín a medzi nimi.
Spája učiteľov jazykov, pedagógov a výskumníkov, ktorí využívajú svoje skúsenosti s pohybom za hranicami, aby sa zamysleli nad formovaním svojich pedagogických a výskumných postupov.