Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha je dvojjazyčný detský materiál zameraný na ročné obdobia, ktorý zahŕňa poznatky a kultúru pôvodných obyvateľov. Je vysoko cenená pre svoje krásne ilustrácie a vzdelávaciu hodnotu.
Výhody:Kniha je krásne ilustrovaná, vhodná pre malých čitateľov a účinne predstavuje poznatky pôvodných obyvateľov. Je dvojjazyčná, ponúka anishinaabemowinčinu aj angličtinu, čo zvyšuje jej vzdelávaciu hodnotu. Zvuková verzia pridáva pohlcujúci zážitok so zvukmi prírody.
Nevýhody:Formát knihy zahŕňa krátke vety bez odsekov, čo si môže vyžadovať určitú úpravu na sústredenie. Ak je zvuk vypnutý, môže pôsobiť rušivo, pretože obsahuje výrazné zvukové efekty.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
MII Maanda Ezhi-Gkendmaanh / This Is How I Know: Niibing, Dgwaagig, Bboong, Mnookmig Dbaadjigaade Maanpii Mzin'igning / A Book about the Seasons
Obsah knihy:
Anishinaabské dieťa a jeho stará mama objavujú prírodné zázraky každého ročného obdobia v tejto lyrickej dvojjazyčnej básni.
V tejto lyrickej básni napísanej v anishinaabemowinčine a angličtine dieťa a babička skúmajú svoje okolie a tešia sa zo známych pohľadov, ktoré prináša každé nové ročné obdobie.
Sprevádzame ich teplými letnými dňami plnými poľných kvetov, včiel a čučoriedok, potom jeseňou, keď medvede hodujú pred zimným spánkom a lesné huby sú zrelé na zber. Zimné rána sa začínajú v tme, keď jelene, myši a iné zvieratá hľadajú potravu, zatiaľ čo jar prináša zelené výhonky, ktoré sa predierajú cez topiaci sa sneh, a štebotanie škovránkov.
Brittany Lubyová a Joshua Mangeshig Pawis-Steckley vytvorili knihu inšpirovanú spomienkami z detstva, ktoré strávili so Strážcami vedomostí, pozorovaním a životom vo vzťahu s prírodou na mieste, ktoré nazývajú svojím domovom - v severných končinách Anishinaabewaking okolo Veľkých jazier.
Súvisí so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v oblasti umenia anglického jazyka:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.
Identifikovať slová a slovné spojenia v príbehoch alebo básňach, ktoré naznačujú pocity alebo pôsobia na zmysly.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 1.
Klásť a odpovedať na otázky typu kto, čo, kde, kedy, prečo a ako, aby ste preukázali porozumenie kľúčovým detailom textu.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 5.
Opísať celkovú štruktúru príbehu vrátane opisu toho, ako začiatok uvádza do deja a koniec uzatvára dej.
