Metódy výučby čítania založené na výskume, ročníky K-3

Recenzie čitateľov

Kniha je chválená ako vynikajúci zdroj informácií pre začínajúcich učiteľov, pretože poskytuje stručné vysvetlenie piatich zložiek výučby čítania spolu s praktickými nápadmi na vyučovacie hodiny. Je dobre organizovaná a prístupná, slúži ako užitočná príručka pre pracovníkov v oblasti vzdelávania. Niektorí skúsení učitelia ju však nemusia považovať za takú prínosnú a niekoľko používateľov zaznamenalo problémy s dodaním a balením.

⬤ Dobre organizovaný text
⬤ stručné kapitoly
⬤ praktické stratégie vyučovania čítania
⬤ cenné pre učiteľov v predškolskom veku a začínajúcich učiteľov
⬤ dobre preskúmané metódy
⬤ efektívne pre 2. až 4. ročník
⬤ skvelá referencia pre profesionálny rozvoj
⬤ vysoko hodnotená pre svoju ľahkú čitateľnosť a usporiadanie.

⬤ Skúsení učitelia ju nemusia považovať za takú užitočnú
⬤ niektorí používatelia uvádzali neskoré dodanie a slabé balenie
⬤ chýba v nej nový materiál, ktorý už nebol zahrnutý na vysokej škole
⬤ niektorí mali pocit, že sa príliš číta ako návod na použitie reproduktora.

(na základe 16 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Research-Based Methods of Reading Instruction, Grades K-3

Obsah knihy:

Čo nám výskumy hovoria o tom, ako môžu učitelia čo najefektívnejšie pomôcť mladým študentom naučiť sa čítať? V knihe Research-Based Methods of Reading Instruction, Grades K-3 Sharon Vaughn a Sylvia Linan-Thompson skúmajú výskum v oblasti čítania a poskytujú komplexný prehľad piatich základných oblastí výučby a ich vplyv na výsledky žiakov:

*Fonematické uvedomovanie.

*Fonika a štúdium slov.

*Fluencia.

*Slovná zásoba.

* Porozumenie. Autori uvádzajú desiatky aktivít a plánov hodín čítania, ktoré môžu učitelia okamžite použiť a ktoré sa osvedčili v skutočných triedach a sú podložené spoľahlivým výskumom. Glosár a komentované zoznamy zdrojov vám pomôžu lepšie pochopiť kľúčové pojmy čítania a nájsť spoľahlivé zdroje vrátane relevantných webových stránok.

Bez ohľadu na to, či vaši žiaci majú špeciálne potreby alebo nevykazujú žiadne zjavné problémy s učením, táto kniha rozšíri váš repertoár vyučovacích stratégií a pomôže vám nasmerovať žiakov na cestu k čitateľskej gramotnosti.